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　　引进消化7年，有了“和谐号”CRH380　　2004年，中国中车陆续开始引进日、德、法等国技术，联合生产时速200公里动车组。

《通知》指出，在广大知识分子中深入开展“弘扬爱国奋斗精神、建功立业新时代”活动，是贯彻落实习近平总书记重要指示精神、加强团结引领服务知识分子的重要举措，对于把各方面优秀知识分子集聚到党和人民的伟大奋斗中来，形成不懈奋斗、团结奋斗的生动局面，具有深远意义。

(责编：连品洁、李昉)。【新华微视评】去非洲 重新定义“safari”去非洲重新定义“safari”非洲，一片古老而神奇的土地。

同时，杂志在匿名审稿人选择、评奖等方面也注重向青年人倾斜。

据了解，自治区已连续3年开展了全区定居藏胞代表人士国情教育活动，先后组织200余人次的定居藏胞赴祖国内地考察学习，进一步强化了广大定居藏胞的“四个意识”，坚定了“四个自信”。

企业效益整体表现不均衡，在重点企业集团23家中，营业收入和利润总额双双同比增长的企业仅为3家，占比13%；其中仅营业收入同比增长的8家，利润总额同比增长4家。公布网络文学专项整治典型案件　　本报北京8月14日电（记者张贺）今年以来，针对网络文学领域存在的低俗色情等问题，“扫黄打非”部门大力组织开展专项整治。截至7月底，全国“扫黄打非”办公室转办涉嫌传播低俗色情淫秽内容线索347条，查办刑事案件10起、行政案件67起，约谈70余家网站并责令整改。

日本广播协会网站注意到，白皮书强调南海诸岛、钓鱼岛及其附属岛屿是中国固有领土，主张“中国在南海岛礁进行基础设施建设，部署必要的防御性力量，在东海钓鱼岛海域进行巡航，是依法行使国家主权”，重申了绝不妥协的态度。

是要使警察丧志，使警队最后失控，社会停顿。

还有大部分村民家里根本没有布设水管，想要通水，没地方上报，没地方申请。村民要喝水，出点接管子的钱，出些水费，村民自己都非常愿意的。

“这是我们学校的常态。”走在空旷的校园里，蚌埠医学院党委书记高怀荃淡然地说：“如果早上来看，池塘边、教室里、大树下，全是读书的身影。”是什么样的精神浸润出蚌埠医学院这所蛰居皖北的高校儒雅的书香？是什么力量支撑着这所名不见经传的普通高校先后培养出四名院士？是什么动力让这所学校薪火相传，为皖北地区培养70%的临床一线骨干？“医学是自然科学，也是人文科学”在蚌埠医学院校史馆，一个斑驳的木头箱子格外引人注目。箱子的主人叫李涤生，这是他每次下乡帮农民体检诊疗时携带的箱子，里面不同的隔断摆放着不同的器械和药品。李涤生生前是蚌埠医学院医学检验系名誉主任、主任检验师，1959年由上海第二医学院支援安徽到蚌埠医学院工作。那个箱子，就是他为了方便工作，自己“发明”制作的。在蚌埠医学院，像李涤生这样的老师还有很多。1958年，为加快安徽建设，原上海第二医学院（现上海交通大学医学院）分迁一半至蚌埠市，并抽调原安徽医学院部分优秀师资创建了蚌埠医学院。一件件实验器材、课桌椅凳被肩扛手提从上海运到蚌埠，一批批上海第二医学院支援和省内调配的知名专家、骨干教师、技术人员汇聚蚌医。白手起家的艰难困苦挡不住开拓创业的奋斗热情，至高无上的医学精神在蚌医的历史上镌刻下凝重厚实的印记。“蚌埠医学院从一开始就带有开放的基因。”蚌埠医学院科研处处长王震寰说，上海二医的内迁，使创办伊始的蚌埠医学院具备了传统西医背景、制度、管理和文化，带来了医学院的“顶层设计”。上海的技术和蚌埠的地域特色叠加，“取得了1＋1＞2的效果。”“医学是自然科学，也是人文科学，是人学。”在蚌埠医学院，这已经成了全体师生的共识，也成为教学的理念。新生一踏进校门，首先要参观校史馆。在校史馆最醒目的位置，蚌埠医学院首任院长谢炘的遗言让每个学生动容，“宁可让学生在我身上划错千刀，也不能让学生在病人身上划错一刀。”谢炘不但把自己的一生都奉献给了医学教育事业，去世后还将遗体捐献给学校。而他留下的这句话，影响了一代又一代蚌医人。“生命的礼赞”在蚌医，临床医学学生的第一节课，是在“厚生堂”上的。学生们捧着鲜花，神情肃穆地献给把遗体捐献出来的“大体老师”。这极具仪式感的第一课，带给学生的是对生命的敬重。“让学生首先认识生命，才能对职业充满神圣感，才能关爱和敬重生命。”王震寰把这节课称作“生命教育”。在他看来，学校培养的是未来的医生，医生面对的是病人，只有把人文精神和人本主义的观念渗透在教学中，“才能让知识和冰冷的手术刀带上温度”。2014年，负责遗体器官捐献接收站的邵正仁老师退休了。60岁生日那天，他为自己送上了一份特殊的礼物：将早已填好的遗体捐献志愿书交到了他的继任者陈传好手中。“接收站成立之初，一年不过一二十名志愿者。伴随着人们观念的转变，志愿者不断增加，如今志愿者共有483人。我是479号，希望用实际行动继续传承学院精神！”邵正仁说。师资是办好大学的第一要素，教师的素养是培养出什么人的关键。正是在这样充满“生命礼赞”的教育中，蚌埠医学院走出了中国工程院院士刘德培、中国科学院院士段树民、陈孝平、王福生等当代医学领军人物。走出了以第一个上报手足口病疫情、“白求恩奖章”获得者刘晓林为代表的一大批扎根基层的临床业务骨干。走出了6万余名各类医学人才，开枝散叶，服务奉献于国家医药卫生事业……近年来，蚌埠医学院构建起特色鲜明的“临床学院人才培养模式”。学校从直属附属医院和非直属附属医院遴选建立临床学院。学生从第三学年下半学期起进入临床学院，在学习临床专业理论知识的同时进行临床实践，改变传统医学教育“三段式”模式下相互割裂的理论课教学、临床见习和实习，实现临床理论教学与临床实践教学、临床课堂教学与临床实习教学的有效衔接和融合。志愿者服务是蚌医第二课堂的主要内容。曾经当过志愿者的学生张涛说，“当志愿者最大的收获是，奉献已经成了生活中理所当然的事。”毕业时，张涛去山东大学齐鲁医院复试，遇到一位病人突发心脏病，张涛没有犹豫，凭着精湛的医术把病人抢救过来。然后，默默地走进考场。事后，医院调出监控才找到他。“努力到无能为力，拼搏到感动自己”刘永平是蚌埠医学院附属医院的第三批援助南苏丹医疗队的成员。她清楚地记得，“我在蚌医上学时，老师都是手把手地指导，解剖室的门整天都是敞开的，学生任何时候都可以进去学习，任何时候都可以向老师请教。”在南苏丹的日子，最难熬的是酷热的天气和缺医少药，“第一个月严重失眠，有的人一个月瘦了20多公斤。孤单时，一个人在房间里转，只有不停地拖地才能遏制住想家的念头。”就是在那样恶劣的条件下，他们仍然出色地完成了任务，“我最高兴的是，当地政府给我们颁发了奖状，中国驻南苏丹大使马强说，‘大使馆的门永远对蚌医的刘大夫敞开’。”从国外回来，刘永平最喜欢的就是在蚌医校园里散步，“我喜欢看学生们读书的样子，似乎能看到当年自己的影子。”12月是考试月，也是淮河边上的蚌埠最冷的时节，“我经常看到学生在路灯下看书，一问才知道，教室里的暖气太足，容易犯困，这些孩子为了清醒就到室外的寒风中看书。”“别的学校学生上课的标配是书包加水瓶，我们的学生多了一样，马扎。”蚌埠医学院基础医学院院长吴俊英说，周末，学校草坪上都是看书的学生，椅子不够用，学生就随身携带马扎，“一坐就是半天。”蚌医始终坚持“以生为本”，发挥学生在人才培养中的主观能动作用，充分利用课内课外、线上线下等方式，拓展师生交互空间，促进学生自主学习、合作学习和探究学习。2015年毕业后，徐晶选择留在蚌埠医学院附院工作，“也有上海和浙江的医院要我，但喜欢蚌医的氛围。在这里，‘努力到无能为力，拼搏到感动自己’是我们一进校门就能感受到的气息。我很享受这样的拼搏。

针对此类现象，最高人民法院发布了两批典型案例，提供参考指引，发挥审判职能作用保护产权，社会反映很好。|。巴拿马与中国建交 学者：台湾不能把“断交”责任推给大陆　　【环球时报-环球网报道记者范凌志】当地时间12日晚上8点(北京时间13日早9点)巴拿马总统胡安·卡洛斯·巴雷拉通过电视讲话宣布巴拿马与中华人民共和国建立外交关系。

”一号文件提出一系列农村改革发展目标，吹响了新一年的奋进号角。两会期间，习近平来到河南代表团参加审议。这是2013年两会以来,习近平首次来河南代表团参加审议。“要扛稳粮食安全这个重任。”习近平叮嘱代表们，“确保重要农产品特别是粮食供给，是实施乡村振兴战略的首要任务。”“总书记重要指示充分体现了对河南农业农村工作的高度重视。”宋虎振代表接受采访时表示，“下一步，我们将坚持做强大粮仓，做精大厨房，丰富大餐桌，实现粮食安全和现代高效农业相统一。”以实施乡村振兴战略为总抓手，中共中央政治局会议还审议了《中国共产党农村工作条例》，让基层党组织和基层干部真正将农村工作做到实处。“制定《中国共产党农村工作条例》，把党领导农村工作的传统、要求、政策等以党内法规形式确定下来，让乡村振兴成为全党全社会的共同行动。”四川省南充市顺庆区桂花乡政府干部梁晓翠有感而发。从把稳方向到全力攻坚，全面深化改革正稳妥有序、蹄疾步稳地展开。上半年，中央全面深化改革委员会共召开三次会议，聚焦多领域改革措施——从设立科创板到推进西部大开发形成新格局，金融改革、医疗改革、国企改革、教育改革等多管齐下，很多重大改革已经进入推进落实的关键时期。“改革任务越是繁重，越要把稳方向、突出实效、全力攻坚。”习近平主持召开中央全面深化改革委员会第七次会议时强调。打铁必须自身硬，在推进国家建设的同时，共产党人从未忘记自己的初心。六月开始，“不忘初心、牢记使命”主题教育在全党上下如火如荼地展开，传承红色基因,把理想信念之火“烧得旺旺的“。“我们要牢固树立以人民为中心的发展思想,大力推进放管服改革,让数据多跑路、群众少跑腿。”贵阳市政务服务中心党组书记、主任黄平表示，“要在守初心、担使命、找差距、抓落实中不断提升政务服务水平。”勇于破题善于解题——聚力攻坚“啃下硬骨头”“船到中流浪更急、人到半山路更陡。”全面推进国家各项工作发展的同时，针对困难险阻迎难而上，是一鼓作气向百年目标冲刺的现实需要。打好脱贫攻坚这场“硬仗”，要响鼓重锤——“今后两年脱贫攻坚任务仍然艰巨繁重，剩下的都是贫中之贫、困中之困，都是难啃的硬骨头。”站在关键之年重要节点，习近平发出脱贫攻坚的冲锋号令——“必须坚持不懈做好工作，不获全胜、决不收兵。”3月7日，习近平参加甘肃代表团审议，对进入“倒计时”的脱贫攻坚工作作出进一步重要部署；4月，中共中央政治局听取2018年脱贫攻坚成效考核等情况汇报，对打好脱贫攻坚战提出要求。“以昂扬的斗志、饱满的热情、旺盛的干劲，为如期全面打赢脱贫攻坚战、如期全面建成小康社会作出新的更大贡献。”这是习近平的殷切期望。防范化解各领域重大风险，要居安思危——面对世界局势风云变幻，习近平审时度势，为做好防范化解各领域重大风险各项工作指明前进方向：1月，省部级主要领导干部坚持底线思维着力防范化解重大风险专题研讨班开班式上，习近平从战略和全局高度，对各级干部提出了明确要求；2月，习近平主持中共中央政治局就完善金融服务、防范金融风险第十三次集体学习时，就推动金融业高质量发展作出了重要部署；4月，中共中央政治局会议强调注重以供给侧结构性改革的办法稳需求，坚持结构性去杠杆……“要坚持底线思维，增强忧患意识，提高防控能力，努力在防范化解重大风险、保持经济持续健康发展和社会大局稳定的伟大斗争实践中展现新气象新担当新作为。”中央纪委国家监委法规室副主任詹复亮表示。防治污染，要加强定力——“我们必须咬紧牙关，爬过这个坡，迈过这道坎。要保持加强生态环境保护建设的定力，不动摇、不松劲、不开口子。”习近平在参加内蒙古代表团审议时强调。生机勃发的四月，习近平亲自扛起铁锹，与首都群众一起参加义务植树活动。在随后举行的中国北京世界园艺博览会上，习近平强调各国要共同建设美丽地球家园，并肩同行让绿色发展理念深入人心，“同筑生态文明之基，同走绿色发展之路。”国际园艺生产者协会主席贝尔纳德·奥斯特罗姆现场聆听习近平重要讲话后表示，“在绿色发展领域，中国在诸多方面率先垂范。北京世园会把大家汇聚在一起，为共同的事业而努力。”我将无我不负人民——真抓实干心系百姓期待“新征程上，不管乱云飞渡、风吹浪打，我们都要紧紧依靠人民……”2019年新年贺词中，习近平这样表达他对人民的情谊。统筹推进国家发展，攻坚克难不畏艰险，旨在让民众有更加切实的幸福感获得感。半年来，习近平躬身力行，推动各项政策惠及人民，落向实处。四月，习近平走进重庆贫困山区，与村民代表、基层干部围坐在一起，摆政策，谋发展，主持召开解决“两不愁三保障”突出问题座谈会，针对问题难点等作出细致安排和周密部署。“党的政策对老百姓好，才是真正的好。”习近平对乡亲们说道，“脱贫攻坚是我心里最牵挂的一件大事。这次我专程来看望乡亲们，就是想实地了解‘两不愁三保障’是不是真落地，还有哪些问题。”六月，习近平对垃圾分类工作作出重要指示，“实行垃圾分类，关系广大人民群众生活环境，关系节约使用资源，也是社会文明水平的一个重要体现。”从在中央财经领导小组第十四次会议上强调“普遍推行垃圾分类制度”，到上海考察时指出“垃圾分类工作就是新时尚”，再到鼓励北京老街坊们“养成文明健康的生活方式，搞好垃圾分类和环境卫生”……垃圾分类关系千家万户，习近平一直牵挂在心。习近平始终与人民保持紧密联系，与人民心心相印。国家科学技术奖励大会上，习近平向获得2018年度国家最高科学技术奖的刘永坦院士和钱七虎院士颁发奖章，同他们热情握手表示祝贺；纪念五四运动100周年大会上，习近平以铿锵有力的声音，道出对青年的深情嘱托与号召：“无论过去、现在还是未来，中国青年始终是实现中华民族伟大复兴的先锋力量！”全国公安工作会议上，习近平提出16字重要方略，将关乎人民生命财产安全、事关社会安定与公平正义的工作放在重要位置。2019年新年贺词里，习近平亲切地称呼人民为“奋斗者”“建设者”“参与者”“劳动者”……以人民立题，领袖对人民的牵挂和挚爱深沉绵长。“我将无我，不负人民。”这是习近平在罗马会见意大利众议长菲科时所说的话，也成为今年上半年的热词之一。从“有我之境”到“无我之境”，正是习近平许党许国、忠于人民的鲜明写照，也是共产党人初心使命的最好注解。治理中国这么大一个国家，唯有夙夜在公，勇担重任，带领亿万中国人民团结奋斗，才能把国家建设得更好。习近平对人民的挂念，蕴含着深沉的人民情怀，也向世界展现新时代中国砥砺奋进的信心与力量。(责编：白宇、岳弘彬)。两岸大学生二十一天行走海上丝路　　历时21天，跨越福建泉州、台湾和马来西亚……来自两岸的10名大学生身体力行探索“海上丝绸之路精神”。近日，参与活动的大学生们返回福建泉州，分享他们的“海丝故事”。　　本次活动吸引了来自北京大学、武汉大学、华侨大学，台湾东海大学、台湾逢甲大学和台湾大华大学等两岸高校的学生参与，参与成员于7月10日从泉州出发，分两组围绕饮食文化和宗教文化展开研学。　　“两岸的大学生们从一个个具象，演绎了‘海丝’精神，使‘海上丝绸之路’成为可以感知的文化，而不是抽象的名词。