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依托华东院与城研中心、研究会的合作平台，适时引入浙江大学、浙江科技学院、杭州师范大学等高校、科研院所、企业研发力量，合作共建“智慧城市（CIM）杭州实验室”。
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假若没有雷峰塔的倒塌，这个秘密或许永远不会有人知晓。
专业镇经济是中山市经济的基本支撑，据统计，中山市拥有省级专业镇16个，35个国家级产业基地，专业镇生产总值占到全市的比重高达72%。古镇镇作为中山最有代表性的专业镇之一，在2014年以灯饰业产值实现亿元，占全国灯饰市场份额的70%以上，出口遍布全球130多个国家和地区，已发展成为闻名国内外的“中国灯饰之都”。 灯饰产业作为古镇镇经济的支柱产业，在长达三十多年的发展过程中，也累积了每一个产业在发展之路上所要经历的历程。在经济新常态下，如何面对专业镇产业转型升级在镇党政领导的关注与探索下，以不同的视野探索古镇镇产业转型升级的路径。
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电控化使内燃机的运行参数保持最佳值，使内燃机功率、消耗、排放得到了最佳平衡，使内燃机工业处在新技术发展高潮之中。
杨之光作于一九七一年七月。”钤印：杨之光（白文）。此作是中国美术馆于1979年从广州购藏。广州农民运动讲习所旧址坐落在广州市越秀区中山四路42号，旧址原为番禺学宫，始建于1370年。早在第一次国共合作时期，由共产党人彭湃等倡议，在此地以国民党名义开办农讲所。从1924年7月至1926年9月，共举办过6届。前五届由彭湃主持。1926年5月3日，第六届广州农民运动讲习所开学，学员327人，来自全国20多个省区，毕业318名，人数为历届最多。毛泽东任所长。周恩来、肖楚女、恽代英等共产党员任教员。主要讲授革命理论和方法，特别是农民运动的理论与方法，此外还有军事训练，组织农民运动研究会，研究各地农村状况和农民运动的经验。毛泽东还讲授了《中国农民问题》《农村教育》《地理》三门课。并且编印了《农民问题丛刊》。学员们学习期满后回到全国各地，从事农运的组织和领导工作，后来成为武装斗争的骨干力量。《红日照征途》描绘的就是当时毛泽东送别毕业的学员奔赴各自“征途”的情景。作品以农民运动讲习所旧址的庭院为背景。此稿为第五稿，由前四稿的横式变为纵式，所描绘的人物更加紧凑，主体也显得更为高大。从构图来看，人物还是采用了三角形构图法。此图主体部分为三人一组，客体部分五人一组。主体部分——毛泽东和两个农民学员，走在泮池拱桥上，桥面为大青石板，两侧为大理石栏杆，栏杆的右下侧是茂盛的葵叶，形态秀丽。毛泽东走在桥面中间位置，人物造型准确、生动，面部设色时留出光影。杨之光画人物一向以精准为原则，造型写实、用笔写意，吸收了西方对水彩和光的表现手法。毛泽东着中山装和布鞋，用墨笔勾勒，设色淡雅，虽是革命的领导者，但装束十分朴实。两个农民学员边走边聆听毛泽东的教导和叮嘱。右边的农民学员包头打扮，肩背包袱、手持雨伞，还系着绑腿，粗笔勾形，重墨设色；左边的农民学员，身背斗笠、系腰挽裤，重笔勾形、赭石上衣，黑裤重色，与毛泽东的浅淡服饰形成了鲜明的对比。杨之光反其道行之，将伟人以一个普通人的形象置于学员中间，以此表现毛泽东密切联系群众、与农民兄弟融为一体的优良作风。此幅作品虽然创作于“文革”时期，却完全不同于“文革”期间流行的“高大全”“红光亮”的画法，使毛泽东平易近人的形象跃然纸上。客体部分有农民学员三人、革命军两人组成，占的画面虽小，却有燎原之势，之后的红旗寓意着后面跟有浩浩荡荡的革命队伍。画面的左侧有一株Y形两枝粗细不等的高树直至画外，通向天际，树干以双勾法画成，干湿笔皴染，画有节疤，凸显其沧桑之感；枝条、树叶分别以没骨画法画出浓淡，以营造出空间感。与之相呼应的是画面右上方的两株火红的红棉树，红棉树又称英雄树，两株绽放的英雄树寓意革命的队伍不断壮大、前景光明。英雄树前是大成门，气势宏伟。
我相信，无论国际形势如何演变，上合组织和亚信各成员国都将始终平等相待，以对话促合作、谋发展，不断为巩固地区安全、促进共同发展作出新的积极贡献。
国务院近日印发《关于促进乡村产业振兴的指导意见》，要求聚焦重点产业，聚集资源要素，强化创新引领，突出集群成链，培育发展新动能，加快构建现代农业产业体系、生产体系和经营体系。
“高空抛物行为中有一种情形，是未成年人顽皮、好奇所为。”北京市公安局相关负责人介绍。
基层工作头绪多，“上面千条线，基层一根针”，上面的“线”一旦又多又乱，基层必然疲于应付，甚至苦不堪言。
据报道，法国内政部对这一非法倒卖行为早已知晓，表示已经通报给司法部门。
下午5点，他们乘坐上从岚山站发出的“妖怪列车”。在光线微暗、播放着可怕音乐的车厢里回荡着孩子们的欢呼声和尖叫声。