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我国幅员辽阔、历史悠久、民族众多，在经济、文化等层面“先天”表现出地区、民族的巨大差异性，这就决定了学校体育理论建设体系必须尊重这些差异性，在厘清理论体系建设指导思想的前提下，允许不同理念主张共生共存，共同服务于学校体育发展与教育发展的需要。由改革开放后学校体育理论的发展历程可知，正是多元化的理论碰撞，推动我国学校体育理论由“引进”逐步走向自主建构，由学科依附逐步走向独立发展。坚持“紧扣实践”的价值取向学校体育学本身是实践性突出的学科，学校体育理论体系的建设须认真考虑实践之“实用性”，即如何将具有指导性、前瞻性的理论研究与具体实践操作相衔接。这是学校体育理论体系建设在“理论—实践”层面必须关注的重要问题。“实践性”问题是当下学校体育理论发展的“痛点”，实践层面的问题（诸如学生体质健康、体育态度、运动参与等）长期未得到有效解决，已成为制约学校体育理论发展的现实瓶颈。学校体育理论体系必须遵从“上下联通”的逻辑原则，高层次理论必须通过低层次理论与办法落地生根，实现理论体系建设与实践操作的紧密结合，避免“为理论而理论”的现象发生。如此，学校体育理论体系自身建设将更具生命力，对发展将更具解释力，对实践将更具指导力。（作者系国家社科基金重大项目“中外学校体育思想史整理与研究”首席专家、北京体育大学教授）。客观认识全球产业链上的中国市场（国际论坛）　　■面对外部挑战，没有什么比让自己发展得更好更为行之有效的方法　　近年来，全球经济活动发生了巨大变化。

40年的强国之路有着太多重要节点，我们有选择地讲述四十件与每个中国人都息息相关，每个老百姓都感同身受，每个过来人都似曾相识的故事。

⑦这两种类别各自独立又相互关联。

毛泽东在这一年7月曾提出“我们必须准备攻台湾的条件，除陆军外主要靠内应和空军”。

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“看来，咱们的训练计划又要升级了，这一次的体能训练计划要向智能化、多能化转变，不断加强体技能融合，把小伙子们锻造成优秀的特战队员！”(责编：陈羽、袁勃)。三枚“光荣弹”　两家鱼水情原标题：三枚“光荣弹”　两家鱼水情山水无阻，风雨兼程，记者一路驱车来到宁夏彭阳县孟塬乡草滩村，探寻一段尘封了80年的长征往事。在一座古朴的庄院里，退休返乡的虎俊隆指着一孔窑洞的牲口槽对记者说，2015年，他翻修自家老宅时，就是在这里挖出了一颗手榴弹和两枚手雷。

这需要人们对客观规律有深刻的认识，目前在社会科学领域这显然是研究的短板。

陈锋补充道：“智慧学习工场是产教融合深化的新平台、适应科技革命的新机制、实现终身学习的新载体和未来学校形态的新探索。

小凤雅妈妈为孩子筹款引发巨大质疑　　去年10月底，当2岁半的小凤雅高烧不退时，小凤雅的妈妈杨美芹带她到河南太康县人民医院眼科做检查。

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