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特别是近年来，我们充分发挥科教优势，大力发展高等教育，目前，全省共有63所高校，其中吉林大学、东北师范大学、延边大学3所高校入选国家“双一流”建设行列。

中方欢迎哥方参与共建“一带一路”，实现两国发展战略对接。

我国幅员辽阔、历史悠久、民族众多，在经济、文化等层面“先天”表现出地区、民族的巨大差异性，这就决定了学校体育理论建设体系必须尊重这些差异性，在厘清理论体系建设指导思想的前提下，允许不同理念主张共生共存，共同服务于学校体育发展与教育发展的需要。由改革开放后学校体育理论的发展历程可知，正是多元化的理论碰撞，推动我国学校体育理论由“引进”逐步走向自主建构，由学科依附逐步走向独立发展。坚持“紧扣实践”的价值取向学校体育学本身是实践性突出的学科，学校体育理论体系的建设须认真考虑实践之“实用性”，即如何将具有指导性、前瞻性的理论研究与具体实践操作相衔接。这是学校体育理论体系建设在“理论—实践”层面必须关注的重要问题。“实践性”问题是当下学校体育理论发展的“痛点”，实践层面的问题（诸如学生体质健康、体育态度、运动参与等）长期未得到有效解决，已成为制约学校体育理论发展的现实瓶颈。学校体育理论体系必须遵从“上下联通”的逻辑原则，高层次理论必须通过低层次理论与办法落地生根，实现理论体系建设与实践操作的紧密结合，避免“为理论而理论”的现象发生。如此，学校体育理论体系自身建设将更具生命力，对发展将更具解释力，对实践将更具指导力。（作者系国家社科基金重大项目“中外学校体育思想史整理与研究”首席专家、北京体育大学教授）。客观认识全球产业链上的中国市场（国际论坛）　　■面对外部挑战，没有什么比让自己发展得更好更为行之有效的方法　　近年来，全球经济活动发生了巨大变化。

　　潭柘寺所在的西山地区，则是京西红色文化最为集中的地方。

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5月14日，记者跟随王云涛等劝导员一起工作，感受交安站的运行情况。

就像每年PANTONE发布的那些流行色，从发布到真正火起来，这中间的时间差还挺长的。

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　　一名民营企业家说，有些政府部门还是“以会议落实会议”，似乎领导不开会发表讲话，就是对某项工作不重视。

说到指标数据的提升，我们最关心的莫过于传输速率了。

就连在那些当地经济在很大程度上依赖旅游业的地方，抵触情绪也在加剧而且各地开始将游客拒之门外，这一趋势迅速发展。

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