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征集志愿分数线文科类:总分120分（其中广州东华职业学院、广东创新科技职业学院、广东文理职业学院110分）。

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　　如提前批军检院校文科类仅2所院校需要参加征集志愿；本科批次文科类、理科类分别有58所、185所院校需要参加征集，分别比上年减少46所和25所；音乐类仅2所院校（省内外各1所）需要参加征集志愿。

如其中的鲜食品种抗病性强，丰产性好，长势健旺，果香清新，风味独特，单粒均重10克以上，最大达到20克，亩产可达2吨。圆叶葡萄尝起来具有其他葡萄不具备的独特而浓郁的果香，芳香味十分丰富，层次感强，甜酸适中，清爽可口，深受消费者喜爱。

习近平同志指出，“核心技术脱离了它的产业链、价值链、生态系统，上下游不衔接，就可能白忙活一场。”掌握一种产品或一个产业的关键核心技术，需要科研上下游共同努力。大学和科研机构的科研人员要发现新材料、新原理和新方法，为人类知识宝库增加新知识，实现从无到有的突破。企业的科技人员则要根据市场需求，寻找合适的知识组合，满足性能、质量、成本等各种约束条件，研发出有市场竞争力的产品。　　关键核心技术源于基础研究，而基础研究的成果是新知识，主要体现在公开发表的论文上，大都不是能直接满足市场需求的关键核心技术。应当看到，从纸上的知识到有市场竞争力的技术还有很长的路要走，需要发挥市场的驱动作用。从实际来看，要想把具有市场优势的关键核心技术牢牢掌握在自己手中，一项重要任务就是拆除阻碍技术产业化的“篱笆墙”，促进创新链和产业链精准对接，加快科研成果从样品到产品再到商品的转化。　　需要指出的是，基础研究的努力方向应是挑战“无人区”，把不可能变成可能，把不可用变成可用。基础研究应鼓励往上游走，啃别人不敢啃的硬骨头，针对影响未来产业发展的关键核心技术实现原理性突破。例如，高性能计算机的降能散热、长时效的电动汽车电池等都需要这样的原理性突破。而现有产品改进、性能提高、成本降低等与市场密切相关的技术课题，主要应由企业科技人员来解决。因为工程性的技术创新是在成本、时间等强约束条件下的创新，从事基础研究的科研人员大多对市场了解不深，往往难以理解这些强约束条件，他们一般习惯于从技术出发找市场，但实现关键核心技术突破许多时候是根据市场找技术。可见，简单地要求大学和科研机构直接开发企业能接过去的关键核心技术，许多时候并不现实。　　企业是技术创新的主体。要掌握关键核心技术，除了大学和科研机构要努力，企业更是责无旁贷。由于历史原因，我国企业目前还难以完全担负起这一重任。

理论上，下一目标位将是2016年三季度的低点。

3-5分钟就能把问题说清楚，关键是要选择恰当的表达方式和话语策略，既要找准角度，表达形式、语言也要有张力，比较紧凑流畅，能够抓住受众。

除了50亿美元的罚款，根据和解协议，Facebook董事会将成立一个独立的隐私委员会，“在影响用户隐私的决策上，取消FacebookCEO扎克伯格的无约束控制权”。

他教授的课程包括《新闻学导论》、《读报与评报》、《新闻评论写作》等，他和胡文老师合著的《新闻评论学》是新中国成立以来最早的新闻评论教程之一，对这一领域的课程建设和教材建设起到了奠基的作用，成为当时全国各个新闻院系选用最多的指定教材。