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华为智慧屏面世在即 彩电行业生化危机2.0版本来了?

  • 2025-12-15 22:29:45
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当前,我国慕课建设和慕课平台的发展主要依托政策和高校支持,绝大多数慕课是由高校或平台提供资金、专业摄制团队制作完成,慕课讲义则主要由授课教师完成,高校通常采用给予一定工作量认定的方式以回馈教师对慕课的录制和课程建设的投入,校方、平台和教师对于慕课的著作权归属往往采取模糊化处理。国外对于如何解决慕课的著作权权属问题也尚无定论,主要有两种具有代表性的意见:一是认为校方应与教员充分协商后决定;二是认为慕课应遵循开放性原则,通过知识共享协议分享学习资源。笔者认为,对于慕课的著作权归属问题采取模糊化处理,实质上不利于课程建设,同时会给慕课平台的后续发展带来很多不确定因素。

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(白剑峰)原标题:以健康素养促进“主动健康”(人民时评)——共建共享我们的“健康中国”③《人民日报》(2019年08月15日05版)。习近平的2019上半年:夙夜在公担重任 聚力攻坚打硬仗“伟大梦想不是等得来、喊得来的,而是拼出来、干出来的。”2019年开年以来,以习近平同志为核心的党中央励精图治,孜孜不倦,在国家发展各个领域深耕厚植,成果斐然。

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