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美国特许学校已经受到我国教育界的广泛关注，在我国教育体制机制改革进入深水区的今天，特许学校这种创新模式有哪些值得中国借鉴之处？【参考资料】1.李孔珍、普里西拉·沃斯特塔、川·艾丽·库辛：《美国特许学校的发展及其启示》，中国教育学刊，2008；2.项贤明：《20世纪90年代以来的美国教育改革》，比较教育研究，2003；3.曾晓洁、蒋曦：《特许学校:美国公立学校制度变革的新途径》，比较教育研究，2002；4.胡庆芳：《美国新兴特许学校的现状研究》，外国教育研究，2002；5.赵中建：《美国“学校重建”中的校本管理和特许学校——与美国学者之间的对话》，全球教育展望，2001；6.赵中建：《近年来美国学校管理改革述评》，教育研究，2001；世纪教育研究院：“从美国‘特许学校’制度探索中国多元办学”研讨会，2018；8.刘永生：《美国特许学校经费来源研究》，科技信息，2009。

马蔺草也叫马兰花，是很多老北京儿时童谣中唱的“主角”。

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本次论坛以“回归、创新、育人”为主题，将就“高校推进一流本科教育”等四方面进行研讨，对汇聚国内高校资源、推动高等教育改革，帮助我们更新教育理念、强化人才培养，更好地服务地方经济社会发展具有重要而现实的意义。罗清宇表示，大学是培育人才的高地，是新知识、新思想、新科技诞生的摇篮。此次论坛在太原举办，是一次走近太原、感知太原、了解太原、宣传太原的良好契机，希望与会的各位领导和专家学者在太原多走走多看看，多为太原发展提出真知灼见、提供智力支持。