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从“吴门四家”到“清代藏家”，每年冬天，苏州博物馆都会推出一个重磅展览。
我国幅员辽阔、历史悠久、民族众多，在经济、文化等层面“先天”表现出地区、民族的巨大差异性，这就决定了学校体育理论建设体系必须尊重这些差异性，在厘清理论体系建设指导思想的前提下，允许不同理念主张共生共存，共同服务于学校体育发展与教育发展的需要。由改革开放后学校体育理论的发展历程可知，正是多元化的理论碰撞，推动我国学校体育理论由“引进”逐步走向自主建构，由学科依附逐步走向独立发展。坚持“紧扣实践”的价值取向学校体育学本身是实践性突出的学科，学校体育理论体系的建设须认真考虑实践之“实用性”，即如何将具有指导性、前瞻性的理论研究与具体实践操作相衔接。这是学校体育理论体系建设在“理论—实践”层面必须关注的重要问题。“实践性”问题是当下学校体育理论发展的“痛点”，实践层面的问题（诸如学生体质健康、体育态度、运动参与等）长期未得到有效解决，已成为制约学校体育理论发展的现实瓶颈。学校体育理论体系必须遵从“上下联通”的逻辑原则，高层次理论必须通过低层次理论与办法落地生根，实现理论体系建设与实践操作的紧密结合，避免“为理论而理论”的现象发生。如此，学校体育理论体系自身建设将更具生命力，对发展将更具解释力，对实践将更具指导力。（作者系国家社科基金重大项目“中外学校体育思想史整理与研究”首席专家、北京体育大学教授）。客观认识全球产业链上的中国市场（国际论坛） ■面对外部挑战，没有什么比让自己发展得更好更为行之有效的方法 近年来，全球经济活动发生了巨大变化。
” 李铭表示，前段时间宣传部门希望他们在“学习强国”平台上推送一些戏曲的素材，如演出片段、排练花絮，“演出片段是有的，可排练花絮却很难搜集，因为我们平时排练时，压根儿就没想过留素材，也没想过宣传报道会需要这些东西”。
开始当学徒，就是抓住一切机会学、悟。
从开启新时期到跨入新世纪，从站上新起点到进入新时代，改革开放40年来取得的伟大成就，不是天上掉下来的，更不是别人恩赐施舍的，而是全党全国各族人民用勤劳、智慧、勇气干出来的……锻造当代中国最显著特征最壮丽气象 时间回荡着历史之音，时间也刻写下前进足印。
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在这种情况下，各大汽车企业也纷纷进行转型调整，打造出行全产业链生态。
一是速度快。“速度快不能简单理解成速度比原来提高了8倍-10倍，它很可能催生出很多的厂商以及流量入口的机会。