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美国特许学校已经受到我国教育界的广泛关注，在我国教育体制机制改革进入深水区的今天，特许学校这种创新模式有哪些值得中国借鉴之处？【参考资料】1.李孔珍、普里西拉·沃斯特塔、川·艾丽·库辛：《美国特许学校的发展及其启示》，中国教育学刊，2008；2.项贤明：《20世纪90年代以来的美国教育改革》，比较教育研究，2003；3.曾晓洁、蒋曦：《特许学校:美国公立学校制度变革的新途径》，比较教育研究，2002；4.胡庆芳：《美国新兴特许学校的现状研究》，外国教育研究，2002；5.赵中建：《美国“学校重建”中的校本管理和特许学校——与美国学者之间的对话》，全球教育展望，2001；6.赵中建：《近年来美国学校管理改革述评》，教育研究，2001；世纪教育研究院：“从美国‘特许学校’制度探索中国多元办学”研讨会，2018；8.刘永生：《美国特许学校经费来源研究》，科技信息，2009。
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不过，农民工就业层次较低、新生代农民工职业技能缺乏等问题仍存。调查显示出农民工从业流向分布特点：本地从业人员减少，外出从业人员增加。
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”1996年和1998年，他又两次应邀为全国人大常委会讲授法律课，题目分别是《中国法律的传统与近代转型》《中华法制文明的世界地位与近代化的思考》，两次讲题虽然不同，但主线都是为当代法制建设提供历史借鉴。
展览分为“早期毕加索”“蓝色和粉色毕加索”“驱魔人毕加索：《阿维尼翁的少女》的革命”“立体主义者毕加索”“多变毕加索”5个主要部分与晚期的一系列杰出绘画及雕塑作品。
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包帮干部王尔梅说：“这真是浪子回头金不换。
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这些都会对市场供求矛盾有一定缓解作用，当然也需要时间。
事实上，烘焙类产品并非盐津铺子的传统产品。