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　　符合条件的缴存职工只要携带相关证件即可申请办理提取。(责编：孙红丽、夏晓伦)。未来十天全国天气预报：8月下旬南方高温天气持续一、过去10天“利奇马”登陆我国持续过去10天（8月5-14日），“利奇马”于10日在登陆，给沿海及渤海海域带来较大风雨，浙江、及等地部分地区降雨量超过历史同期极值。10日前，地区东部、、地区、黄淮、地区东部多阵性降雨。过去10天，盆地东部、江南、等地多高温天气，其中东部、和等地高温日数达6～10天，日最高气温达37～39℃。二、未来10天东北地区有较大部多高温天气预计未来10天（8月15-24日），、东北地区中北部、华北东部、华南、、四川及青部等地累计降雨量有50～80毫米，部分地区有100～150毫米，局地有200毫米以上；上述大部地区降水量较常年同期偏多，其中东北部分地区及新疆谷偏多1倍以上。未来10天，、黄淮西部、江汉、江南、华南北部及等地多高温天气。主要天气过程：15-17日，受台风外围环流与冷空气共同影响，东北地区北部和中东部等地的部分地区仍有大到，其中东部局地有大暴雨。15-16日，华北中东部、黄淮东部、江南南部、云南、华南等地有分散性对流天气，局地伴有雷暴大风、等天气。19-21日，西北地区东部、华北大部、东北地区及西南地区东部等地先后有中到大雨，部分地区暴雨，其中四川盆地局地有大暴雨。22日前后，华南南部有大到暴雨，局地大暴雨。三、长期天气展望预计未来11-20天（8月25日-9月3日），西北地区东南部、黄淮、江汉、江淮、江南、华南及西南地区等地累计雨量有40～70毫米，其中四川盆地东部、江南北部、华南中南部等地的部分地区有80～150毫米，较常年同期偏多3～6成。华北北部及东北地区等地累计降雨量有20～40毫米，接近常年同期或略偏多。主要降水时段在8月26-27日和9月1日前后。四、高影响天气与关注1、东北地区有较15-17日，东北地区北部和中东部等地的部分地区仍有大到暴雨，其中黑龙部局地有大暴雨。未来10天，江南南部、华南及云南地区多分散性对流行天气。此外，20日后四川盆地和华南南部地区雨势增强，局地有暴雨或大暴雨。2、高温未来10天，陕西南部、黄淮西部、江汉、江南、华南北部及重庆等地多高温天气，高温日数达4～8天，最高气温一般有35～37℃，部分地区可达38～40℃。规模和行业占比双降 货币基金缘何不再受待见？　　□专家表示，无论是新发行的权益类基金，还是银行理财子公司的类固定收益产品，对货币基金的“分流效应”将更加明显，货币基金发展面临诸多挑战。　　□今年以来货币市场流动性继续松紧适度，货币基金收益率持续下跌，对投资者的吸引力明显减弱。

习近平说：“要着力推动中医药振兴发展，坚持中西医并重，推动中医药和西医药相互补充、协调发展，努力实现中医药健康养生文化的创造性转化、创新性发展。

休闲与航海运动兴起与此同时，外媒注意到，在中国大力发展海洋经济的这些年，休闲航海业正引起人们越来越多的兴趣。

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于是他发起众筹，金额上限设定为45万元，没想到短短8个小时就达到了。

城里的孩子，还有一些选择。对于农村地区尤其是缺乏影院的西部偏远地区来说，很多孩子可能整个童年，都没有走进过影院，看过的电影也很少。这导致一些地区的孩子影视素养长期在低位徘徊。　　2018年12月，中宣部、教育部联合发布《关于加强中小学影视教育的指导意见》，提出力争3到5年内全国中小学影视教育基本普及，各地区要以不同形式让影视教育进入中小学课堂，使看电影成为学生的必修内容。推进下一代影视媒介素养教育迎来空前的机遇。　　我们已经进入媒介社会和信息时代。如今对下一代的培养，已不再是单纯的知识灌输，而是综合素质的培养，其中媒介素养占据重要地位，它要求学生要具备对媒介的使用能力、批判取舍能力、信息传播能力、互动能力和创造力。　　在国外，很多国家已将媒介素养教育列入正规教育，其中影视媒介素养教育最为普遍。20世纪60年代，日本部分学校开始进行影视媒介教育，学生通过看电影、评析电影的方式，了解大众媒介的传播特征。1976年，法国官方建议中学要用总课时量的百分之十来完成媒介素养教育课程。在加拿大，媒介素养教育作为一门独立学科被开设，教师通过影视、动画、视觉艺术等手段培养学生的媒介思辨能力。20世纪90年代，英国也在全国范围内推广了媒介教育，成为最早全面实施媒介教育的国家。　　我国部分地区的中小学已经意识到媒介素养教育的重要性，开始尝试影视教育的实践和理论研究工作。上海市是较早普及中小学影视教育的地区。目前，上海大多数中小学都配备了兼职影视教师，各学校积极开设电影类课程、组织校内外影视活动。在北京，2009年前进小学利用毗邻北京电影学院、北京电影制片厂、电影频道的地理优势，开始进行影视教育探索，通过十年的不断实践，如今已形成一套适应不同年级学生心理成长需求的电影课程教学计划。但整体而言，目前我国开展影视教育的中小学多集中于一线城市、省会城市，全面推广影视教育仍存在着很多困难。　　如何让没有条件开设影视课程的地区的孩子也享受影视教育？针对中小学影视教育存在的区域性差异，在偏远地区影视教育师资培养方面，笔者所在的陕西师范大学文学院，自2004年起连续十五年向文学院学生（主要面向免费师范生）开设影视教育专业课，这些学生毕业后走上教师岗位，已将电影教育带入不少偏远地区中小学的语文课堂。除了为本科生开设专业影视课程，陕西师范大学文学院还通过暑期专业硕士班讲授、中小学语文教师短期培训等方式，在广大西部地区推广影视教育。　　除了通过在中学小学开设电影课程、组织学生集体观影等方式开展影视教育，社会各界也在探索多种形式的影视教育实践活动。比如，自2017年起，每年暑期北戴河都会迎来一群8到17岁的孩子，他们在专业老师的培训和指导下，从认识电影到学习电影、拍摄电影，用7天时间自编、自导、自演一部属于自己的电影。作为教育部“全国中小学生研学实践教育基（营）地”，活动主办方北戴河同道电影坊，依托北京师范大学纪录片中心的学术资源，将影视教育与研学旅行相结合，打造出了“教学游”于一体的实践项目，使少儿影视教育从“被动观看”转向“主动创造”，通过这种方式实现对学生创造力、合作精神及审美鉴赏能力的培养。　　提升孩子的影视媒介素养，要将影视教学纳入课程改革计划，走专业化路径。目前大多数地区的中小学对影视教育重视不够，没有意识到影视教育的必要性，存在着影视教育无人问津、选修课开设不起来等问题。教育主管部门、学校要共同努力，推进课程改革，早日让影视教育以选修课、艺术课或与各学科有效互动的形式进入中小学课堂。　　随着媒体技术的进步，还可以利用AR（增强现实技术）等技术手段，打造立体化、数字化的中小学影视教育教材。目前，已有多所高校参与到影视教材的设计当中。

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二是研发“地方课程”。

　　在深入学习领会习近平总书记1·25重要讲话精神半年之后，今年7月25日人民网发布未来三年发展规划，首次提出“内容科技”的概念，希望在未来三年能够发展成为“内容科技”的领军企业。

预计内蒙中东部、东北西部等地都有比较明显的气温下滑，降幅普遍达到8-12℃，局地15℃以上。在冷涡影响下，这份凉爽也将贯穿下周。　　对同样饱受高温炙烤的华北来说，想借助冷空气摆脱高温则没那么容易，今天的最高气温虽然被打压至35℃以下，但明天起，高温又将复燃并逐渐增多，随后还将席卷黄淮地区。