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机组人员则均为马来西亚人。 此外，马来西亚航空公司18日凌晨向中国大使馆证实，马航MH17失联客机上尚未发现中国乘客。 客机坠毁后，有舆论称该客机是在万米高度被导弹击中坠毁的。击中飞机的导弹的射程高度可达22000米的高空。 乌克兰政府与反政府双方均否认发射导弹击中客机。乌克兰总统波罗申科呼吁立即对事件进行调查。他同时强调，乌克兰军队并没有针对任何空中目标采取行动，坠机事件并非“天灾”，而是一次恐怖活动。 俄罗斯总统普京18日向MH17坠机遇难者默哀一分钟，并发表言论称，他已下令彻底调查，坠机所在国须“对悲剧负责”。普京还称，如果不是乌克兰当局在东部重启战事，这起空难不会发生，乌克兰政府当局要负责任。 美国总统奥巴马公开表态称，美方将向乌克兰提供协助，帮助查明事件发生的原因和过程。副总统拜登同日致电乌克兰总统波罗申科，强调美方愿向乌方提供协助。 马来西亚总理纳吉布在18日凌晨的新闻发布会上说，倘若证实马航客机被击落，肇事者将会受到正义审判。 不过，马方并没有在记者会上公布MH17乘客名单。 联合国方面17日宣布，安理会将就马航客机在乌克兰坠毁事件召开紧急会议。与此同时，联合国秘书长潘基文呼吁对客机坠毁事件进行全面调查。 潘基文说，他正在与国际民用航空组织一起密切跟踪事件的有关报告，认为需要对此事进行全面而透明的国际调查。他同时向遇难者亲友以及马来西亚人民表示慰问。人民网驻苏丹记者报道集 人民日报（People'sDaily）是中国共产党中央委员会机关报。1948年6月15日在河北省平山县里庄创刊，毛泽东同志为人民日报题写报头。1949年3月15日，人民日报迁入北京(当时的北平)。同年8月1日，中共中央决定将人民日报转为中国共产党中央委员会机关报，并沿用了1948年6月15日的期号。
金山办公首席执行官葛珂介绍，金山办公WPS目前海外月活用户已达8000万，印度及东南亚新兴市场增长显著。
《光明日报》（2019年08月15日13版）。“他们为我的暑假生活带来了快乐” 他们为我的暑假生活带来了快乐 守护童年大学生暑期牵手共同成长行动综述 光明日报记者王海磬 口琴、跳绳、彩笔，还有剪纸、风筝……哇，这么多！收到大学生志愿者带来的各种学习生活用品和大礼包后，湖南省邵阳市邵东县11岁的谢佳柔高兴极了。正值暑假，她和村里的小伙伴在大学生志愿者的带领下，开心地做手工、学绘画。
共和党议员帕里吉认为，“这将形成‘恶性循环’”。
赖珠兴是顺德“头雁”计划的典型代表之一。近年来，佛山顺德通过“头雁”领导力工程，选优配强每个村（社区）的党组织书记，培养能力强的农村“头雁”队伍，充分发挥带头人作用，助推农村高质量发展。
2018年，内燃机总产量达到8100万台，总功率达到26亿千瓦，进出口总额达到278亿美元。
智能产业 从落后于人到并跑领跑 网联车加速产业化 本报记者王斌来蒋云龙 小轿车匀速行驶，驾驶室内却空无一人。车前约10米处，一名清洁工开着慢悠悠的扫地机，不慌不忙。 “我们的智能网联汽车非常安全，清洁工人摸透了它的‘脾气’，早就习以为常。
要想向普通观众，尤其是年轻人打开尘封的历史，解读经典的文化，就需要用一种生动的、喜闻乐见的形式来加以表达。
此次国内酒店集团“跑马圈地”再提速，也说明酒店行业集中度在提高。
在机场非法集会的部分激进暴力分子对两名内地居民实施了严重的人身伤害行为。13日20时许，他们先是非法禁锢了持因私往来港澳通行证到香港机场送人的深圳居民徐某，用索带将他绑上，用镭射枪照射眼睛并虐打，致其昏迷，在救护人员到场后，又百般阻挠救助。
来自全国党校、社科院、高校系统的多位专家学者参加了会议。
我自2012年专心做民国教育的材料整理，至今已七年，虽然没作出多少贡献，但在自己看来，还是有点儿成就感的，至少个人对该领域某些问题的理解，会比之前深入。我想，再努力若干年，在民国教育方面，我还会有所进步的。上述讲的是读书的两点体会——“跳出舒适区”“由博返约”。如果说，读完一本新领域的书，有如发现了未经欣赏过的风景，那么啃完一部艰深的名著，就仿佛攀上一座人迹罕至的高峰，眺望到了更辽远的地方，看清了许多以前令自己感到迷惑的东西，也增加了自我读书的自信心。无论新遇的风景，还是远眺到的风光，我觉得都比长期原地打转带给人更多的感官之乐与思想之美。要“反己与体会”国学大师钱穆年轻时的读书经历颇有借鉴价值。当时钱穆在无锡的鸿模小学任教员，有位同事（也是钱穆的小学与中学的同窗）叫沛若，为人好学而忠厚善良。他曾对钱穆说：“你喜欢读《论语》，里面有一条写着：‘孔子所谨慎小心的事有三件：斋戒，战争，疾病。’现在你患了伤风，虽然还没严重到发烧，但也是病。可以不必紧张，不过也不能麻痹大意。应该依照《论语》说的那样遵守小心谨慎的‘慎’字，不让病情加深，那么过几天就会自愈了。”钱穆一听如醍醐灌顶，从此以后，读《论语》，开始逐字逐句地“反己”，务求“从日常生活上求体会”。钱穆从沛若话中悟出的这番体会，恰恰道出了读书的根本所在。读书固然可以不求甚解、自娱自乐，但对于一个真正的读书人，对于教师，仅此而已是远远不够的，还应跳出书本，返回自身，反省自我，省察人生，从而不断提升个人的学业与修为。否则，为读书而读书，读书的价值就难以获得充分的表达。对教师而言，“反己与体会”包含两个层面。首先是反思自己平时的教育教学行为。读教育类书籍，要把书中的理念经过融会贯通之后，尽可能地融入到日常实践中，而不是理论是理论，课堂归课堂，成为彼此分离的两张皮。比如，罗素提出，教师应该把学生看作目的而不是手段。那么，我常反省自己：教学中，我是否太偏重学生的分数，而忽略了其他？我是否为了提高自己学科平均分的两三分，而剥夺了学生休息的时间与独立思考的空间？又如，当领导以考上“985”名校的标准来衡量一个教师教学的成败，我是否能坚守自己的教育信念与标准，对领导的功利行为大胆说“不”？进而言之，我能否根据自己的教育实践，对某本书中的某个教育理论也提出疑问，并发出自己的声音？“反己与体会”的第二个层面——也是更高的层面，就是把书本理论化入自我的生命体验。我主张，读书即读人。这里的读人，既包括“读”作者，也包括“读”自我。所谓“读者”二字，在我看来，乃是“读自己”。带着这样一些理念去读书，就能把书与人、过去与当下、外部世界与内在心灵，把僵硬单一的知识与柔软丰富的人生，联结起来，并产生某种呼应。此刻，捧在手里的每本书，都因之而拥有了跳跃的脉搏，而读一本书，就是跟自己的灵魂进行一次真挚的对话。我从事民国教育史料梳理工作的这些年，虽然出版过几本小书，但对我来说，这并不是最重要的。我曾在《先生当年——教育的陈年旧事》一书的《后记》中写道：读什么书，等于跟什么样的人在一起。这些年专注于民国人物的阅读，我仿佛穿越时空，回到半个多世纪之前，和一群智者相处相知，眼见他们在大时代的浪潮中起起伏伏，感受着他们的悲悲喜喜。他们的一言一行，感染着我，滋养着我。一天，我突然发现自己身上的很多东西不知不觉间改变了，比如教育观、价值观、生死观、人生态度等。至于民国时代的那些教育细节，它给我的启示就更多了。所有这一切，都是我在读、编、写过程中获得的“奖励”，也是任何课堂和其他书籍所不能给予我的。读书半生，人到中年时终于读出这点儿味道，也可算是没白读吧。以上读书“三要”，纯属一己之感受。古人云，“往者不可谏，来者犹可追”，面对书架上顶天立地的好书，为了不负它们，也为了不负自己未来二三十年的余生，今天写下它，权且当作自己读书的座右铭。（作者系中学特级教师）(责编：实习生(曹雯)、熊旭)。公车改革 整治“车轮上的腐败”党中央、国务院直属事业单位机关本级公务用车制度改革今年上半年完成，力争今年6月底前基本完成中央企业集团总部的公务用车制度改革。
然而无人机不慎撞向这名女子，致使机翼将其头发紧紧缠绕。派对被迫停止，其他人迅速前去拯救这名女子。