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青海省教育厅职业教育与成人教育处处长马福强介绍，青海成立了由企事业单位、学校、科研机构和协会为成员单位的9个职业教育集团，与45家企业合作开展现代学徒制试点，建立了300多个校内外实践实训基地，与省内外近1300多家企业建立了良好的校企合作关系。

　　毕业考试突出学员政治能力、战略能力、指挥能力、管理能力、创新能力和专业素养的综合考核，通过毕业方案设计、现场答辩、随机抽考，检验学员学习成果转化为备战打仗的能力素质。　　“大家把考试当成一场战争来打。”回想起毕业大考，一位学员记忆犹新，“国防大学一切教学活动，都是瞄准未来可能发生的战争、可能的作战对手，在贴近实战中锤炼指挥员能打仗、打胜仗的本领。”　　联合作战学院联合指挥系首任主任王勇男，是国防大学首期师资班毕业留校的教员。针对新时代指挥员“五个不会”“两个不够”依然突出的问题，他和他的团队以冲锋的姿态，像组织战役一样，打了两场教学改革的硬仗，先后构建了联合作战指挥课程体系版和版。　　“联合战役军团指挥员战时主要指挥工作”课程教学结束后，陆军合成某旅一名旅长说：“这个板块‘研’和‘练’的比重高达70%，强度之大、转换之快，难度之高、要求之严，超出我们的预料。”　　名师支撑名校，名校造就名师。围绕“多出一些懂打仗的名师，带出一批会打仗的高徒”，他们把师资队伍作为立校之本、兴教之源，下大力增强专业素养、专业能力和专业精神。　　在国防大学，提起李文，人人赞佩。党的十九大代表、国家“万人计划”教学名师、军队院校育才奖金奖……仅过去6年时间，李文就拿下12项“国防大学优质大课奖”。　　1990年，李文来到国防大学从事外军研究和教学，一干就是30年。国防大学调整组建后，作为联合作战学院外军系首任主任，李文考虑最多的是如何提升我军打赢能力、加强外军研究。去年4月，外军教学板块开设《马扎里沙里夫作战战例研究》课程，被评为国防大学教学模式改革创新示范课。　　围绕建设“晓于实战、善教打仗”的新一代名师队伍，他们以“新时代国防大学人才工程”为依托，强力推进名师立校、名师立学、名师立教，下大力培养一批政治强、业务精、作风好的名师名家。一批中青年教研骨干已经在军内外小有名气，一批新秀30多岁就站上战略班、指挥员班讲台。　　作为全军唯一的综合性联合指挥大学，国防大学八大学院相互耦合、深度贯通，形成了一体办学的人才布局。两年来，一批批联合作战人才从这里走向演兵场。纪念长征胜利80周年主题即开票首发式走进贵州　　活动现场，国家体育总局体育彩票管理中心、红军将领后代还向当地的湘江小学、长征小学捐赠了体育健身器材、红色爱国主义教育图书，彰显了体彩人、红军将领后代对老区人民的关怀。　　国家体育总局体育彩票管理中心有关部门负责人、贵州省体育局、贵州省体育彩票管理中心、遵义市人民政府、遵义市体育局负责人出席了活动。

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以土地市场降温为例，前7月房地产开发企业土地购置面积同比下降明显。

我是广安市岳池县的一位普通市民，我们岳池县的经济并不发达，居民收入水平也不高。受经济条件的限制，大多数群众生活出行都采用登记上牌的电瓶车代步。但电瓶车因为没有挡风遮雨的自身缺陷，导致雨天出行成为难事。

记者针对工期拖延的问题询问了建设单位负责人。

积极推动学习宣传活动进社区、进村镇、进企业、进校园、进网站，生动传播社会主义核心价值观，培育全社会特别是青少年的法治观念和家国情怀，不断凝聚平安中国、法治中国建设的磅礴力量。

“家政员虽然分散，但数量多达2万余人，建立统一的‘员工制’存在难度。

　　当地时间5月30日，英国海军派出钻石号驱逐舰和一架直升机前往追踪接近英国海岸的俄罗斯扬塔尔号侦察船。英媒指出，扬塔尔号是一所配备了两艘无人潜水器、可以下潜到海床并发回照片的专业侦察船。

马蒂斯在会上指责中国南海军事化行为，称中国的南海政策与美国的开放战略形成强烈对比。何雷表示中国南海诸岛及其岛礁附近海域是中国神圣领土，这是有历史依据和国际法认可的，不容申辩。

今后，还要把学习《条例》与学习宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想、中共十九大精神、习近平总书记关于加强和改进统一战线工作的重要思想结合起来。我们不仅要学习之，还要通过践行来完善之，引导学员听党话、跟党走。

　　“南海Ⅰ号”的另一个重要考古成果是清理出大量铁器，总重量超过130吨，体现了铁制品在当时海洋贸易中的重要性，说明宋代以煤炭为燃料的冶金业产量巨大，且广泛用于对外贸易，成为输出的主要货物品种。