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这个立场一直没有变化。
新阶段，就是民办教育要做好加法和减法。减法，我首先认为民办教育要认清自己的自身定位。公办学校强调公平、均衡。民办则要强调你是优质的，你是提供可以选择的。要把那些浮躁的东西去掉，要真正地在自己的领域里面，提供好人民可以选择的优质的教育。我觉得这个要做一些减法。”“加法，我认为现在就是教育+。我们新鸥鹏提了一个概念，‘从教育家到教育+’。第一个是家庭的家，教育家，专家的家；第二个教育+，一个加号，加法的加。‘教育+’要做好哪几个加法？第一个加，教育+技术，整个世界因技术发展而变化，而且技术是在加速度发展，它对我们整个的各个行业都发生了巨大的变化。”“第二个加，教育+生活。我认为教育下一个革命，是场景性的革命。我们教育要打开教室这个窗口，还要打开我们学校的围墙，让我们走向社会，走向世界。第三个加，教育+国际化。我认为，像王苗她们这一代人，我相信她应该是更国际化的。因为世界都在我们手中，我们应该以更加全球化的视野，国际化的视野，来看这个世界。所以我觉得加法简单来讲就应该是教育+技术、教育+生活化、教育+国际化。”被重庆群众津津乐道的巴川中学，就是新鸥鹏教育理念“从教育家到教育+”的落地执行者。以上是关于大家都关注的普教领域。除了普教，新鸥鹏集团教育双生花的另外一个则是：产业教育。“虽然产业教育目前发展进步很大，但是全社会对产业教育的认识需要进一步加强。就是职业教育不是说是一个没法的选择，我们现在好象有了一种惯性思维，高中考不上好的，就读产业教育。我认为这是一个错误的观点。不是每一个人都可以走学术这条道路。很多人从技术这条道路上更可以实现你自己的。尤其在很多国家，比如德国、澳大利亚，包括亚洲的新加坡，他们在产业教育方面做得很好。产业教育可以带来真正的变化，并不是说产业教育是一种走投无路的选择。”房地产学院在产业教育这一块做了很多的探索。办产业教育，要真正把握产业教育的规律，把产业教育办好，实现供给侧改革。以行业命名，定位自身，产业教育要跟行业充分组合，新鸥鹏做了第一个吃螃蟹的人。岩石中的一颗钻石从留守儿童到留守儿童关爱者在巴川中学，王苗这个名字无人不知，无人不晓。王苗曾经是一名留守儿童，父母都在缅甸工作，她也因为父母的原因，经常往返于中缅之间。在缅甸的时光，她留意到缅甸当地的留守儿童得不到教育的问题，由此，王苗开启了她的公益世界。
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王沈（公元？－266年），太原晋阳人，父亲王机是曹魏开国时的东郡太守。
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” 记者来到书屋时，七八个孩子正安静地读书。
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四套房间正在加固 在李先生的带领下，记者分别进入1701、1601、1501和1401房间，目前1401房间的加固工程已经进入尾声，其他房屋的加固工程还在进行之中。
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（来源：人民网）。广东省发布灯具及照明装置产品等产品质量专项监督抽查结果 广东是全国家用电器制造大省和消费大省，产业集群及产业集聚突出，小型企业居多，产品质量问题备受社会关注。广东省质监局从灯具及照明装置产品、卫星导航设备产品、加湿器3类民生产品入手，开展质量监督抽查，针对区域性产品生产状况，随机选取抽查企业，着重查找和发现问题，以提供产品质量改进方向。日前发布的专项监督抽查结果显示，3类产品不合格产品发现率分别为%、%、10%，产品质量问题有待整治提升。 灯具及照明装置产品：小企业问题突出，大、中型企业不容忽视 经过多年发展，广东省的灯具及照明装置产品初具规模，在全国占据领先地位，目前获得CCC认证的照明电器生产企业约2142家，企业数量多，产量大，销路广。 本次抽查的351家生产企业的450批次样品中，共发现68家企业生产的81批次产品不合格，不合格产品发现率为%。对比2015年、2016年的不合格产品发现率——%、%，产品质量问题依旧需引起重视。