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他创立了北京青少年科技俱乐部，俱乐部会员中不乏国际科学前沿研究的佼佼者，他也被会员们称为“科学启明星”。
(责编：李轶群、杨迪)。河北省委常委、统战部部长冉万祥同各民主党派省委负责人、无党派人士代表座谈本报讯（记者张怀琛）8月13日，河北省委常委、统战部部长冉万祥主持召开座谈会，对开展“不忘合作初心，继续携手前进”主题教育活动提出要求。座谈会上，民革省委主委卢晓光、民盟省委主委边发吉、民建省委专职副主委范社岭、民进省委主委张妹芝、农工党省委主委王宝山、九三学社省委主委葛会波、无党派人士代表时清霜先后发言。大家表示，要按照各党派中央的部署和省委统战部的要求，认真组织开展好主题教育活动。
上海迪士尼禁止外带食物，肯定有其利益维度的考量，除了从园区食物上赚钱外，还可能是为了节约保洁成本，维护品牌统一性。
据路透社13日报道，特朗普总统周二在9月1日对3000亿美元中国输美商品加征10%关税的计划上让步，推迟对手机、笔记本电脑和许多其他消费品的征税，以免影响美国年底假日销售。
当时他的家乡虽然还没有解放，但是共产党已经在这里领导群众进行革命活动。
这样，他们便都有机会了解底层社会，包括一些拒不出仕的畸人、隐者。
例如，帛书中有一类专门的占卜“刑德占”，系根据刑、德、太阴等神煞的运行进行军事占测。
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根据上海市绿化和市容管理局公布的最新数据，今年7月以来，上海湿垃圾分出量已达8200吨/日，相比2017年的日均分出量增加了倍。而实施垃圾分类之后，湿垃圾日均清运量比上月增加了15%，可回收物比上月增加了10%，干垃圾下降了%。 7月1日，《上海市生活垃圾管理条例》(以下简称《条例》)正式施行落地。该《条例》以实现生活垃圾减量化、资源化、无害化为目标，涵盖源头减量、投放、收集、运输、处置、资源化利用及其监督管理等活动。一个多月过去了，上海垃圾分类落地实效如何？政策实施过程中有哪些环节需要改进？日前，记者就相关问题采访了上海市绿化和市容管理局相关负责人。 垃圾分类已融入市民生活理念 记者调查发现，新规落地首月湿垃圾清运量显著增加、干垃圾明显减少。
资深铁路摄影师王福春先生在接受记者采访时表示，自己曾经是一名铁路职工，工作了一辈子，从蒸汽车到高铁车，火车发生了翻天覆地的变化，从人挤人到现在有无线wifi，很多的变化让人无法相信，从青年时的热爱工作，到现在退休了，还是割舍不下对火车的热爱，用相机拍下他心中的火车和火车上人的喜怒哀乐，是他用另一种方式，去表达对铁路事业的热爱。
据悉，“安全环境”项目射击赛和接力赛将分别于8月10日和12日举行。
霍尔果斯海关工作人员陈明翔称，霍尔果斯海关对进口管输天然气输气情况进行不间断监管，同时简化报关流程，优化报关程序，采取先检后报，按月集中报关等措施，提高进口管输天然气通关效率，确保优质能源顺利入境。
我自2012年专心做民国教育的材料整理，至今已七年，虽然没作出多少贡献，但在自己看来，还是有点儿成就感的，至少个人对该领域某些问题的理解，会比之前深入。我想，再努力若干年，在民国教育方面，我还会有所进步的。上述讲的是读书的两点体会——“跳出舒适区”“由博返约”。如果说，读完一本新领域的书，有如发现了未经欣赏过的风景，那么啃完一部艰深的名著，就仿佛攀上一座人迹罕至的高峰，眺望到了更辽远的地方，看清了许多以前令自己感到迷惑的东西，也增加了自我读书的自信心。无论新遇的风景，还是远眺到的风光，我觉得都比长期原地打转带给人更多的感官之乐与思想之美。要“反己与体会”国学大师钱穆年轻时的读书经历颇有借鉴价值。当时钱穆在无锡的鸿模小学任教员，有位同事（也是钱穆的小学与中学的同窗）叫沛若，为人好学而忠厚善良。他曾对钱穆说：“你喜欢读《论语》，里面有一条写着：‘孔子所谨慎小心的事有三件：斋戒，战争，疾病。’现在你患了伤风，虽然还没严重到发烧，但也是病。可以不必紧张，不过也不能麻痹大意。应该依照《论语》说的那样遵守小心谨慎的‘慎’字，不让病情加深，那么过几天就会自愈了。”钱穆一听如醍醐灌顶，从此以后，读《论语》，开始逐字逐句地“反己”，务求“从日常生活上求体会”。钱穆从沛若话中悟出的这番体会，恰恰道出了读书的根本所在。读书固然可以不求甚解、自娱自乐，但对于一个真正的读书人，对于教师，仅此而已是远远不够的，还应跳出书本，返回自身，反省自我，省察人生，从而不断提升个人的学业与修为。否则，为读书而读书，读书的价值就难以获得充分的表达。对教师而言，“反己与体会”包含两个层面。首先是反思自己平时的教育教学行为。读教育类书籍，要把书中的理念经过融会贯通之后，尽可能地融入到日常实践中，而不是理论是理论，课堂归课堂，成为彼此分离的两张皮。比如，罗素提出，教师应该把学生看作目的而不是手段。那么，我常反省自己：教学中，我是否太偏重学生的分数，而忽略了其他？我是否为了提高自己学科平均分的两三分，而剥夺了学生休息的时间与独立思考的空间？又如，当领导以考上“985”名校的标准来衡量一个教师教学的成败，我是否能坚守自己的教育信念与标准，对领导的功利行为大胆说“不”？进而言之，我能否根据自己的教育实践，对某本书中的某个教育理论也提出疑问，并发出自己的声音？“反己与体会”的第二个层面——也是更高的层面，就是把书本理论化入自我的生命体验。我主张，读书即读人。这里的读人，既包括“读”作者，也包括“读”自我。所谓“读者”二字，在我看来，乃是“读自己”。带着这样一些理念去读书，就能把书与人、过去与当下、外部世界与内在心灵，把僵硬单一的知识与柔软丰富的人生，联结起来，并产生某种呼应。此刻，捧在手里的每本书，都因之而拥有了跳跃的脉搏，而读一本书，就是跟自己的灵魂进行一次真挚的对话。我从事民国教育史料梳理工作的这些年，虽然出版过几本小书，但对我来说，这并不是最重要的。我曾在《先生当年——教育的陈年旧事》一书的《后记》中写道：读什么书，等于跟什么样的人在一起。这些年专注于民国人物的阅读，我仿佛穿越时空，回到半个多世纪之前，和一群智者相处相知，眼见他们在大时代的浪潮中起起伏伏，感受着他们的悲悲喜喜。他们的一言一行，感染着我，滋养着我。一天，我突然发现自己身上的很多东西不知不觉间改变了，比如教育观、价值观、生死观、人生态度等。至于民国时代的那些教育细节，它给我的启示就更多了。所有这一切，都是我在读、编、写过程中获得的“奖励”，也是任何课堂和其他书籍所不能给予我的。读书半生，人到中年时终于读出这点儿味道，也可算是没白读吧。以上读书“三要”，纯属一己之感受。古人云，“往者不可谏，来者犹可追”，面对书架上顶天立地的好书，为了不负它们，也为了不负自己未来二三十年的余生，今天写下它，权且当作自己读书的座右铭。（作者系中学特级教师）(责编：实习生(曹雯)、熊旭)。公车改革 整治“车轮上的腐败”党中央、国务院直属事业单位机关本级公务用车制度改革今年上半年完成，力争今年6月底前基本完成中央企业集团总部的公务用车制度改革。