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对于上述行为查证属实的，由认证机构依法对认证证书作出处理直至撤销认证证书，由市场监管部门依法责令停止生产并予以罚款、没收违法所得；情节严重的，依法吊销营业执照；构成犯罪的，依法追究刑事责任。

去年年初，社区引入党建引领“五方共建”机制，社区党支部带领居委会、业委会、物业公司等，整整用了一年时间走家串户做通居民思想工作，最终征得了70%的业主同意，12部电梯更换、8部电梯大修的工作得以在今年6月顺利启动。

同年8月1日，中共中央决定将人民日报转为中国共产党中央委员会机关报，并沿用了1948年6月15日的期号。　　人民日报是中国最具权威性、最有影响力的全国性报纸，是党和人民的喉舌，是联系政府与民众的桥梁，也是世界观察和了解中国的重要窗口。人民日报及时准确、鲜明生动地宣传党中央精神和中国政府最新政策、决定，报道国内外大事，反映最广大人民群众的意愿和要求。勇于自我革命 抓好整改落实——中核集团推动主题教育取得实实在在的成效　　新华社北京8月14日电题：勇于自我革命抓好整改落实——中核集团推动主题教育取得实实在在的成效　　新华社记者高敬、安娜　　7月14日，我国具有自主知识产权的第三代核电“华龙一号”全球首堆示范工程再传捷报——福清核电5号机组外穹顶封顶混凝土浇筑圆满完成。

　　进入新世纪，非洲在经历了第三波民主化浪潮后，出现了21世纪崛起的10年，继而又受到2011年阿拉伯之春影响面临新一轮政治转型。

　　近年来，浙江大学物理系的超导量子计算和量子模拟团队一直致力于超导量子计算和量子模拟的实验研究，并曾在两年前同中科大、中科院物理所、福州大学等合作制造出10比特超导量子芯片，实现了当时世界上最大数目的10个超导量子比特的纠缠，打破了之前由谷歌和加州大学圣塔芭芭拉分校保持的纪录，使得我国在量子计算机研究领域进入国际第一梯队。

这些年，我们按照国家的要求，对扶贫对象、贫困群众进行全面的调查摸底和核实，在此基础上建档立卡，分类指导。

”参与帮扶工作的机关干部对记者表示。

该展览使用实物展示、全息影像、数字投影、显微镜等多种方式，全面呈现了火星与太阳系科学知识、人类认识火星的历程、人类探索火星的航天器、登陆与改造火星的畅想等，带给观众全新的观展体验。

　　易居研究院研究员王若辰表示，随着政策收紧，未来几个月土地市场降温几乎成定局，土地库存或维持高位震荡。

　　此前，浙江省只有杭州设有知识产权法庭，企业发生知识产权方面的纠纷、诉讼，都要跑到杭州寻求司法保护，提高了成本，影响了企业的创新积极性。为破解“看得见、管不了”的窘境，长兴县大胆创新，在全省率先成立知识产权司法保护服务中心，并由县市场监管局联合县法院设立杭州知识产权法庭（长兴）巡回审判庭，为维权企业提供司法服务和等同于司法审判的侵权确认。　　这也是全国首家无知识产权管辖权但可以从事知识产权保护工作的基层人民法院。截至目前，知识产权巡回审判庭已提供行政司法服务和侵权确认100多项，极大激发了企业的创新积极性。　　设立太湖科技板，为企业创新注入金融活水　　为推进科技金融融合，浙江省股权交易中心率先联合长兴县政府共同设立首个县域特色板——“太湖科技板”，开启了“区域股权交易+县域经济”合作的新模式，成为全国首个将区域性资本市场服务功能下沉到县域经济的创新典范。　　3年来，太湖科技板探索推出了企业可转债、股权融资、股票发行等融资工具，帮助挂牌企业及重点项目配套融资40亿元，并在全省首创“凤凰计划”资本市场培育师。目前，太湖科技板已有挂牌企业151家，其中完成股改105家（占全县股改企业的70%）；全县累计实现新三板挂牌38家，境内外上市5家，正在辅导上市15家。　　与此同时，长兴县还积极探索投贷联动模式，鼓励银行创新金融产品、服务科技型中小微企业。今年上半年，全县投贷联动贷款余额亿元，其中信用贷款余额4600万元，缓解了科技型中小微企业融资难。　　长兴县相关负责人表示，将再接再厉，力争用3年时间把长兴打造成全国具有较大影响力、对地区发展起到示范带动作用的创新县。甘祖昌从农民到将军，又从将军到农民的传奇一生甘祖昌夫妇资料图甘祖昌从井冈山起步，跟随红军参加长征、抗日战争、解放战争，革命足迹遍布大半个中国。他用从农民到将军、又从将军到农民的传奇一生，诠释了一名共产党员的为民情怀。1952年春，时任新疆军区后勤部部长的甘祖昌检查工作返程时，车翻到河里，身负重伤，留下了严重的脑震荡后遗症。他每日为生病发愁，觉得自己做的工作太少了。1955年被授予少将军衔时，他对妻子说：“比起那些为革命牺牲的老战友，我的贡献太少了，组织上给我的荣誉和地位太高了！”此后，他不止一次向组织写报告，请求组织批准他回江西农村去。1957年，组织上批准了他的请求。1957年8月，甘祖昌带着家属从新疆动身回到江西省莲花县。

本学期，在这里实习支教的是宜春职业技术学院体育专业胡珠青、美术专业毛佳钰、音乐专业易飘怡3名学生，他们负责全校一至六年级的音体美课程。

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