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行走“生命通道”。协助各中、小学校制定和完善消防预案，组织指战员深入学校与师生开展消防应急疏散演练和灭火演习，根据学生的年龄特点，设置演练科目，突出演练的实用性和针对性，主要传授灭火器的使用方法和火场自救逃生技能，组织师生实地行走学校的疏散通道、安全出口，指导其认知消防指示标识、学习正确的逃生自救方法，切实提高广大师生的消防安全素质和应对突发事件的能力。开展“消防服务”。积极组织广大学生志愿者在消防工作人员的带领下，深入中、小学校开展“上门式”、“面对面”的消防宣传教育服务活动，为中小学生宣讲消防法律法规、消防安全常识、火场逃生自救、灭火器的使用和初起火灾扑救方法等消防安全知识，与师生开展联合疏散逃生演练，查改校园中的火灾隐患，通过言传身教，带动中小学生关注消防安全，学习消防知识。邀请“进门听课”。积极邀请教师、学生和家长参观消防中队、消防体验馆，采用“请进来”的方式，把消防安全知识送到同学们身边，让学生亲身体验消防，穿抢险救援服，模拟水枪灭火等多个消防体验活动让同学们目不暇接，使孩子们在轻松的氛围中，掌握有关防火、救助及自救的基本知识。通过一系列活动，从知识到技能全面提升师生抗御火灾突发事故逃生自救能力，使师生们深刻认识到火灾的危害性，为平安和谐校园建设夯实了基础。(责编：梁秋坪、张雨)。德国柏林联邦大道54号小旅馆1922年3月，周恩来同张申府、刘清扬一起，从法国到德国，住在柏林瓦尔姆存皇家林荫路54号，即现柏林市内联邦大道54号。旅德期间，周恩来和张、刘夫妇以及原在柏林的共产党员张伯简等组成旅德中共党组织，开展党的活动。
箭扣长城的西侧，有一处被人们称作“北京结”的长城烽燧，名“九眼楼”。“北京结”是什么时候出现的，在历史上又是怎样一种存在呢？时光倒退六百多年，明朝初兴，元朝统治者败退到燕山以北。明太祖朱元璋为了防止蒙古骑兵再次袭扰中原，在北齐长城的基础上，修建了新的长城。由于明初以攻为守，明军多次深入漠北，击败了蒙古主力，并在燕山以北有大宁（今内蒙古宁城县）、开平（今内蒙古正蓝旗元上都遗址）等卫所拱卫，因此没有大的边患。不过当明成祖去世之后，明朝就开始由进攻转入防守，大宁等卫所也先后被放弃掉。此消彼长，蒙古部落恢复元气以后，又开始对明朝的北疆构成了威胁。而这时候，明朝的首都已经迁到了北京，蒙古直接威胁到明朝的统治中心，因此防御不得不加强。到宣德年间（1426年-1435年），明朝已基本形成了大同、宣府、蓟镇、辽东等直接拱卫京师的军镇系统。