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在此过程中,学习不再表现为单一的行为,而是多元变化的情境创设过程,每个学习者都是教育活动的主体,自发主动地参与教学活动,构建丰富多元的学习情境,探索未知的学习领域,唤起好奇心和乐趣,激发灵感和想象力。信息技术支持下以学习者为中心的意义建构,使学习者不断发展自身的适应力和接受能力,提高组织力,潜在地获取创造力。 时空泛在:信息技术支持下的个性化学习 个性化学习关注每个学习者的不同特点和个性差异,发展个体的优势潜能。传统教育的教学方式不可能适应每个学习者的智力水平、理解能力与知识基础,只有发挥教育的主体性功能,充分满足个体需求,使教育的个性化得以真正实现,学习的兴趣才可能发生,有效学习才能自然地实现。信息技术支持下的大规模在线教育,以不同的内容、形式、风格与途径为学习者提供个性化时空,学习者可以依据自身的需求、兴趣与天赋,按照自己的意愿和安排,明确学习目标、选择学习内容、确定学习方法、把握学习进度,通过自觉地建构自我认知体系并积极内化,获得知识技能。此时,信息技术支持下的教育被终身学习、灵活性、自觉意识的理念所塑造,学习不再仅仅与掌握知识相关,更重要的是在变化的社会中使人们产生学习兴趣,享受学习过程,知道如何学习并有强烈的自我认同感。 经验感知:信息技术支持下的体验性学习 一般来说,人类有许多不同层次的认知,最深刻的认知通常发生在个体对某事有恰当的体验时,这种认知以一种可感知的、生动的、隐性的形式在个体内心编码,成为个体完整精神结构的一部分,在适当的时候转化为知识、技能、价值、情感,使个体精神逐步趋于完善。信息技术支持下的学习,通常包含着不寻常的经验,它会为学习者带来丰富的、沉浸式的、难忘的个人体验,在这种体验中,认知和情感不可分割地联系在一起,思想和身体共同运行,学习成为积极参与体验的过程。目前,各种数字艺术体验展、数字3D影视展、VR虚拟现实体验等项目日益增多,它们为学习者提供技术与艺术融合的场景,使书本上枯燥的文字变成虚拟的景象,带给学习者感官上的冲击。学习者在体验过程中获得对事物的认知,用一种直接与感性的方法,理解所经历的以及相关的知识,将乐趣变成学习的组成部分,丰富自身阅历,提高学习效率,实现学习与生活、体验与成长的统一。 情感互动:信息技术支持下的协作式学习 协作式学习是在同伴间或一定群体范围内开展的学习活动,也被称为团队学习。
一方面,优秀设计往往不在于对概念、原理的推演,而在于对生活经验的凝练。
” 华为当前的磨难让大家更清醒地认识到,技术独立自主之于确保竞争力乃至生存的重要性。
从以上各项指标可以看出内燃机行业经济运行基本正常,销售费用下降较大,营业成本增幅较上月略有下降,且降幅高于营业收入,企业库存下降,财务费用下降,但是经营面临的困难仍然较多,利息费用增长在较高程度(同比增长%),资金运行成本高,对企业生产经营有一定影响。
据报道,2017年6月,在中国首艘国产航母正式下水仅仅两个月后,055型驱逐舰的首舰就紧接着宣布下水。
不仅如此,在这个过程中,深耕行业的专业化团队与被投资企业创业者的共同语言也会更多,他们也会成为某些方面的专家,未来在资源对接上也会更精准。
推进农业供给侧结构性改革,提高农业综合效益和竞争力,是当前和今后一个时期我国农业政策改革和完善的主要方向。
严格落实优先购电制度,供应紧张时精细化实施有序用电方案,优先保障居民、农业、重要公用事业和公益性服务用电。
【金市】黄金期货价格收盘下跌,从盘中一度触及的六年多新高急剧回落。
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本以为事情终于要有个结果,不想热力公司却一口回绝了徐大爷的索赔请求,热力公司的工作人员告诉徐大爷,“公司认为您的这些家具不值这些钱”,因达不成一致,热力公司建议徐大爷走法律程序。
中国青年报·中国青年网记者张真齐来源:中国青年报(责编:王紫、连品洁)。中美经贸磋商牵头人通话 美推迟对部分中国商品加征关税 8月14日报道外媒称,中国商务部发表声明表示,中国国务院副总理刘鹤8月13日与美国贸易官员通电话。据路透社8月13日报道,声明说,刘鹤于13日晚间同美国贸易代表莱特希泽、财政部长姆努钦通话。
“这次的训练营虽然学习难度不高,但每个人的综合素质和集体合作能力都得到了提升。