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　　坚持成果应用、影响社会，推动智库话语与媒体话语贯通。

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——2016年5月17日，在哲学社会科学工作座谈会上的讲话明晰发展路径我们必须把创作生产优秀作品作为文艺工作的中心环节，努力创作生产更多传播当代中国价值观念、体现中华文化精神、反映中国人审美追求，思想性、艺术性、观赏性有机统一的优秀作品，形成“龙文百斛鼎，笔力可独扛”之势。——2014年10月15日，在文艺工作座谈会上的讲话要把文艺队伍建设摆在更加突出的重要位置，努力造就一批有影响的各领域文艺领军人物，建设一支宏大的文艺人才队伍。——2014年10月15日，在文艺工作座谈会上的讲话我们社会主义文艺要繁荣发展起来，必须认真学习借鉴世界各国人民创造的优秀文艺。只有坚持洋为中用、开拓创新，做到中西合璧、融会贯通，我国文艺才能更好发展繁荣起来。——2014年10月15日，在文艺工作座谈会上的讲话要引导广大文化文艺工作者深入生活、扎根人民，把提高质量作为文艺作品的生命线，用心用情用功抒写伟大时代，不断推出讴歌党、讴歌祖国、讴歌人民、讴歌英雄的精品力作，书写中华民族新史诗。——2018年8月21日至22日，在全国宣传思想工作会议上的讲话要提倡理论创新和知识创新，鼓励大胆探索，开展平等、健康、活泼和充分说理的学术争鸣，活跃学术空气。——2016年5月17日，在哲学社会科学工作座谈会上的讲话要按照立足中国、借鉴国外，挖掘历史、把握当代，关怀人类、面向未来的思路，着力构建中国特色哲学社会科学，在指导思想、学科体系、学术体系、话语体系等方面充分体现中国特色、中国风格、中国气派。——2016年5月17日，在哲学社会科学工作座谈会上的讲话哲学社会科学领域是知识分子密集的地方，要把这支队伍关心好、培养好、使用好，让广大哲学社会科学工作者成为先进思想的倡导者、学术研究的开拓者、社会风尚的引领者、党执政的坚定支持者。——2016年5月17日，在哲学社会科学工作座谈会上的讲话永葆人民情怀文艺要反映好人民心声，就要坚持为人民服务、为社会主义服务这个根本方向。这是党对文艺战线提出的一项基本要求，也是决定我国文艺事业前途命运的关键。要把满足人民精神文化需求作为文艺和文艺工作的出发点和落脚点，把人民作为文艺表现的主体，把人民作为文艺审美的鉴赏家和评判者，把为人民服务作为文艺工作者的天职。——2014年10月15日，在文艺工作座谈会上的讲话人民是文艺创作的源头活水，一旦离开人民，文艺就会变成无根的浮萍、无病的呻吟、无魂的躯壳。能不能搞出优秀作品，最根本的决定于是否能为人民抒写、为人民抒情、为人民抒怀。——2014年10月15日，在文艺工作座谈会上的讲话文艺工作者要想有成就，就必须自觉与人民同呼吸、共命运、心连心，欢乐着人民的欢乐，忧患着人民的忧患，做人民的孺子牛。这是唯一正确的道路，也是作家艺术家最大的幸福。——2014年10月15日，在文艺工作座谈会上的讲话要把社会责任放在首位，严肃对待学术研究的社会效果，自觉践行社会主义核心价值观，做真善美的追求者和传播者，以深厚的学识修养赢得尊重，以高尚的人格魅力引领风气，在为祖国、为人民立德立言中成就自我、实现价值。——2016年5月17日，在哲学社会科学工作座谈会上的讲话持之以恒加强党的领导党的领导是社会主义文艺发展的根本保证。——2014年10月15日，在文艺工作座谈会上的讲话加强和改进党对文艺工作的领导，要把握住两条：一是要紧紧依靠广大文艺工作者，二是要尊重和遵循文艺规律。——2014年10月15日，在文艺工作座谈会上的讲话加强和改善党对哲学社会科学工作的领导，是繁荣发展我国哲学社会科学事业的根本保证。——2016年5月17日，在哲学社会科学工作座谈会上的讲话各级党委要把哲学社会科学工作纳入重要议事日程，加强政治领导和工作指导，一手抓繁荣发展、一手抓引导管理。——2016年5月17日，在哲学社会科学工作座谈会上的讲话做时代的先行者我国作家艺术家应该成为时代风气的先觉者、先行者、先倡者，通过更多有筋骨、有道德、有温度的文艺作品，书写和记录人民的伟大实践、时代的进步要求，彰显信仰之美、崇高之美，弘扬中国精神、凝聚中国力量，鼓舞全国各族人民朝气蓬勃迈向未来。——2014年10月15日，在文艺工作座谈会上的讲话文艺工作者要志存高远，就要有“望尽天涯路”的追求，耐得住“昨夜西风凋碧树”的清冷和“独上高楼”的寂寞，即便是“衣带渐宽”也“终不悔”，即便是“人憔悴”也心甘情愿，最后达到“众里寻他千百度”，“蓦然回首，那人却在，灯火阑珊处”的领悟。——2014年10月15日，在文艺工作座谈会上的讲话我国广大哲学社会科学工作者要自觉坚持以马克思主义为指导，自觉把中国特色社会主义理论体系贯穿研究和教学全过程，转化为清醒的理论自觉、坚定的政治信念、科学的思维方法。——2016年5月17日，在哲学社会科学工作座谈会上的讲话广大哲学社会科学工作者要树立良好学术道德，自觉遵守学术规范，讲究博学、审问、慎思、明辨、笃行，崇尚“士以弘道”的价值追求，真正把做人、做事、做学问统一起来。——2016年5月17日，在哲学社会科学工作座谈会上的讲话。十三届全国人大常委会第二次会议会议议程一、审议《中华人民共和国人民陪审员法（草案）》二、审议《中华人民共和国英雄烈士保护法（草案）》三、审议全国人民代表大会常务委员会委员长会议关于提请审议《中华人民共和国刑事诉讼法（修正草案）》的议案四、审议国务院关于提请审议《中华人民共和国森林法等7部法律的修正案（草案）》的议案五、审议全国人民代表大会常务委员会委员长会议关于提请审议《全国人民代表大会常务委员会关于国务院机构改革涉及法律规定的行政机关职责调整问题的决定（草案）》的议案六、审议最高人民法院关于提请审议《关于在上海设立金融法院的决定（草案）》的议案七、审议国务院关于2017年度环境状况和环境保护目标完成情况的报告八、审议国务院关于构建现代农业体系深化农业供给侧结构性改革工作情况的报告九、审议国务院关于华侨权益保护工作情况的报告十、审议最高人民法院关于人民陪审员制度改革试点情况的报告十一、审议全国人民代表大会常务委员会委员长会议关于提请审议《第十三届全国人民代表大会常务委员会代表资格审查委员会主任委员、副主任委员、委员名单（草案）》的议案十二、审议任免案【】。澳媒：亚洲人别来了？悉尼再现种族歧视海报悉尼TopRyde购物中心停车场内出现种族主义海报。

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（薛玲）。为农村学校播下艺术的种子■聚焦体育美育浸润行动系列报道②江西省奉新县上富中心小学地处偏远，音体美课程开设不全。因为缺乏专业教师，学校这3门课程一直由其他教师兼任。2018年9月，南昌大学、宜春幼儿师专3名音体美专业支教大学生的到来，让该校这一状况得到了改变，孩子们不仅接受到专业的音体美教育，还成立了合唱团等兴趣小组。从2017年秋季起，江西创新开展高校音体美专业师范生赴农村学校实习支教志愿服务活动，一批批大学生走进偏远农村，为农村学校播下艺术的种子，点亮农村孩子成功的希望。遴选高校音体美专业师范生赴农村支教音体美课程无法开足开齐，缺少专业教师是首要原因。江西省教育厅统计数据显示，按师生比测算，截至2018年底，全省应配备音体美教师21439名，但实际只有7353名，缺额14086名，缺额率高达%，其中农村小学音体美专业教师缺口巨大。然而，受多方因素制约，要在短时间内配齐音体美专业教师，几乎不可能。“高校音体美专业师范生队伍不小，如果能把实习和志愿支教有机结合起来，既可提升学生实践能力，又可弥补音体美教师短缺，可谓一举两得。但是，大规模组织高校音体美专业师范生到农村学校实习支教，在国内没有成熟的经验可以借鉴，只能摸着石头过河。”江西省教育厅厅长叶仁荪说。

今年以来，共帮助培训骨干教师、音体美师生、幼师等629人次，全力推动浙江省镇海中学与安龙一中合办的“镇海中学班”开班。

”习近平总书记的话豪迈而坚定。

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