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各地要结合本单位接到的举报投诉线索和日常监管工作中发现的线索，重点对违法代理行为进行集中整治。
企业发布虚假租赁房源信息、违规出租或代理不符合出租条件的房屋、无证照经营或超出核准范围经营、未按要求进行机构备案或信息登记等也是规范治理的范围。(责编：许维娜、孙红丽)。广东自贸区首批涉平行进口商标侵权及不正当竞争案公开宣判原标题：广东自贸区首批涉平行进口商标侵权及不正当竞争案公开宣判平行进口商品的知识产权纠纷定性问题在司法实践中一直存在较大争议。近日，广东自由贸易区南沙片区人民法院（下称“南沙自贸区法院”）公开宣判广东自贸区首批涉平行进口商标侵权及不正当竞争案。法院一审认定，涉案产品平行进口不违法，据此驳回了原告欧宝电气（深圳）有限公司（下称欧宝公司）的全部诉讼请求。有业内人士表示，该案的处理将为同类案件提供宝贵的审判经验，亦将对相关行业的经营模式起到一定指引作用。
据了解，最小伤者名叫龚钰婷，来自成都，事故造成其左腿膝盖上部骨裂。四川新闻网记者18日凌晨在病房内见到钰婷时，她刚刚照完片子，在外公的怀中不停地喊痛。
*以上只是作者个人言论，不代表本网观点。2019奥林匹克公园音乐季将于9月5日至8日举行北京演艺集团首席演出官、音乐季总导演周涛图片来源：主办方供图本届音乐会将于2019年9月5日至8日在国家体育馆南广场举办为期四天的主题演出，包括“经典交响之夜”、“红楼梦古典之夜”、“京演筑梦之夜”、“祖国颂-人类命运共同体之歌”，每场时长不少于一个半小时。在曲目的选择上，既能听到熟悉乐曲的创新奏法，又能感受令人耳目一新的大师之作。
为此，艺术家要如同能工巧匠般去精雕细琢，“把害怕发展到恐怖，把滑稽上升为怪诞，把奇特变成怪异”。
”同时，学校鼓励教师考取技能证书，报销教师考取技能证书所花培训费和考证费的80%。 探索自主聘任实现双向流动 目前，各产业特别是战略性新兴产业对高技能人才需求迫切。人社部职业能力建设智库技工教育专家荀凤元指出，有些特种技能岗位出现“千工好招一技难求”的局面，甚至职业院校也同样出现高技能实训指导教师严重匮乏的问题。 为破解这一痛点，有职业院校在人才引进制度上进行探索，采取自主聘任兼职教师、业界精英等办法，推动企业工程技术人员、高技能人才和职业院校教师双向流动。 今年6月，福建莆田湄洲湾职业技术学院工艺美术学院的教师中，多了两位技能大师。由莆田市人社局命名的许元潘、林伟国玉雕技能大师工作室在学院同时挂牌成立。从业30多年，身为高级工艺美术师、高级技师的许元潘，成了学院客座教授，跨界驻校担任学院的实训教师。 湄洲湾职业技术学院院长许冬红介绍，大师工作室由学院提供经费、场所、教学耗材、实训设备等，大师跟学校教师一样要“坐班”，保质保量完成规定的授课课时，并带动学生踊跃投身创新创业和技能竞赛。在工艺美术学院确立“实践为主、创意为核”的课程体系中，由大师主导的实践教学总量达70%。 同时，不少院校有计划地安排专职教师到企业实践锻炼，提高实践技能。陈乐平介绍，除了从企业引进高技能人才兼任学校教师，福州职业技术学院也鼓励教师到企业兼职，或脱产1年到企业任职，成为“访问工程师”，进而将相关的项目、经验带入教学中，实现双向流动。 为打造“双师型”教师队伍，教育部教师工作司副司长黄伟日前表示，下一步将建立健全分层分类的职教教师专业标准体系，建立“双师型”教师资格准入、任用管理制度，全面落实教师5年一周期的全员轮训，并探索建立新教师为期1年的教育见习和为期3年的企业实践制度。（记者于灵歌）（文中部分受访者为化名） 来源：工人日报。乌兹别克斯坦将给予包机赴乌旅游外国游客补贴 新华社塔什干8月14日电(记者蔡国栋)乌兹别克斯坦总统米尔济约耶夫13日签署关于进一步促进旅游业发展的总统令，自2020年1月1日起，乌将为包机赴乌旅游外国游客提供补贴。 该总统令规定，补贴数额将根据季节而定。从3月至11月初旺季期间，每位外国游客补贴20美元;从11月20日至次年2月淡季期间，每位外国游客补贴50美元。
传“道”解惑：高校思想政治理论课的核心内容 这里所指的“道”，是理想信念的坚定之道、认识世界的正确之道以及改变世界的科学之道，三者从理想层面、智识层面、实践层面上共同构成高校思政课的核心内容。
真实性是新闻的生命。
有业内人士认为，五粮液的营收和业绩增速不如去年同期和去年全年，应是整个白酒行业共同面对的增速放缓现象。
下一步，广东将继续借鉴港澳等境外保险机构先进经验，开发适合大湾区老年人需求的养老健康保险产品及服务，满足多样化、多层次的养老需求。
林区面积3253平方公里，平均海拔1700米，于2016年7月被列为世界自然遗产名录。
2014年以来，国务院常务会议多次研究和部署深化对外开放问题，有力地推动了我国对外开放型经济向更高水平、更大范围迈进。
%受访家长建议严格控制孩子使用电子产品的时间 暑假期间家长如何指导孩子合理用眼？调查中，%的受访家长认为应严格控制孩子使用电子产品的时间，%的受访家长认为得帮助孩子形成健康的用眼习惯，%的受访家长认为应引导孩子合理安排写作业的时间。