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小康股份已与阿里巴巴、华为等公司展开全面合作，国内第一家体验店已投入试运营。

军队院校因打仗而生、为打仗而建，必须围绕实战搞教学、着眼打赢育人才。

特别是时装设计，从时装的教育到所承载设计的品牌企业，包括独立设计师、品牌设计师工作室，已经形成承载设计师的立体化的网络。

对他这样的学霸来说，学习是有惯性的，即使高考后不再集训，也无法丢掉自己的“老本行”。

不过，法国游戏媒体爆料称，微软不仅会一如以往登场，而且还要首次公布下一代Xbox主机的细节。

　　对于“入园难”的问题，国家及地方相关部门也是频频出招。

而新车和二手车价格倒挂，也让部分二手车商损失惨重。

他建议院市双方进一步提高站位，错位发展，重点聚焦战略前沿领域，坚持高融合集聚、高质量科学供给、高通量区域联动，聚汇科技创新资源，聚力体制机制创新，合力打造南海之滨这颗中国科学皇冠上的最美“明珠”。张硕辅说，广州与中科院共建南沙科学城和明珠科学园，是深入贯彻习近平总书记视察广东重要讲话精神，举全市之力推进粤港澳大湾区建设，加快建设科技创新强市的具体行动，中央部委和省委省政府高度重视、大力支持、寄予厚望。广州全力支持项目建设，将与中科院紧密携手抓好协议落实，集中资源力量把南沙打造成粤港澳大湾区前沿科学研究和高技术应用的创新高地。（记者陈思勤通讯员史伟宗）。联合国报告说2018年全球8.2亿人挨饿　　新华社联合国7月15日电（记者徐晓蕾）联合国15日在纽约总部发布的《世界粮食安全和营养状况》报告显示，近年来全球挨饿人数逐年增多，截至2018年全球面临食物不足困境的人数达亿。　　当天发布的2019年年度报告说，全球挨饿人数占总人口的比重在过去几十年持续下降，2015年以来基本保持在略低于11%的水平。但从绝对人数来看，2018年全球挨饿人数达亿，这一数字在2017年、2016年和2015年分别为亿、亿和亿。　　报告还关注了全球日益严重的肥胖问题。报告说，肥胖每年导致约400万人死亡，并且每个年龄段人群都面临肥胖问题。其中，学龄段人群成为肥胖高发群体，原因主要是水果和蔬菜摄入量不够、吃快餐喝碳酸饮料，并缺乏体育锻炼。　　《世界粮食安全和营养状况》报告由联合国粮食及农业组织、联合国儿童基金会、世界卫生组织、国际农业发展基金和世界粮食计划署联合发布。　　来源：新华网。“2019中国知识产权决策者峰会 深圳站”活动举行原标题：“2019中国知识产权决策者峰会深圳站”活动举行　　7月26日，由广东省知识产权保护中心、深圳市市场监督管理局、中国（深圳）知识产权保护中心联合指导，中细软集团和IPRdaily联合主办的“2019中国知识产权决策者峰会深圳站”活动在深圳举行。

提高知识产权保护水平是中国进一步扩大对外开放的重要举措之一。

注重主客共享。

　　学习班创办者、烟台大学教授王全杰的办班举动，戳中的是“中国制造”的痛处。很多人还记得两年前，由国务院发展研究中心主办的“中国发展高层论坛”上，富士康董事长郭台铭向工信部部长苗圩“吐槽”：“大学教育与工厂的实践有很大差距，大学生动手能力普遍不强。”这贴合了科技日报记者的观察。两个月前，记者到国内部分高校调研，东部某省属高校的院长表达了类似意思：当下的大学生普遍存有“三差”，即创新能力差、动手能力差、演讲能力差。　　一个地方经济转型发展，既需要一批具有创新能力的优秀高科技专业人才，同样也需要一大批动手能力强的“能工巧匠”。但现实是我们的大学生往往缺少出类拔萃的创新能力，也缺少精巧灵活的动手能力。问题出在哪里？工信部部长苗圩也曾坦言，上述情况反映出中国需要适用型人才更多地到工厂去、到车间去，能够直接从事生产线方面的技术和管理工作。“但很遗憾，我们培养出的很多大学生不具有这方面能力，书本知识很多，动手能力很差。”　　很多人还记得，5年前，教育部发布首份《中国工程教育质量报告》。其中明确提出，“有关行业组织和用人单位认为，我国工科毕业生在国际竞争能力、经营管理能力等方面有待进一步提高，工科毕业生的实际动手能力仍需加强。”　　问题早已有之。正因为此，从2004年起，烟台大学教授王全杰便推动举办了全国制革专业研究生动手能力学习班，之后陆陆续续坚持了12年。这不容易，因为政府财政没有这一笔费用，办班的开资全部依靠自筹，而学习班导师皆属于自掏腰包前来授课，实习企业慷慨解囊，敞开车间、实验室接纳学生。学习班最大的特色是“五免费”，即学费、实验材料费、餐费、住宿费、公共交通费全免。“五免费”政策无疑大大有利于没有经济收入的学生参加学习，有助于解决生源问题。　　记者了解到，截至目前，已有320名在读硕士博士从这里“毕业”，培训班结业证成了企业竞相聘请他们的“绿卡”。他们有的成了知名企业的中坚力量，有的成了创业者，有的由于具有“动手能力”而被高校留任做教师。而王全杰提出的“学会动手、学会吃苦、学会与工人相结合”，也早已成为教育界的共识。　　“三学会”受重视，让记者想起一则旧闻。10年前，15名来自生产一线的工人师傅被评为河北省首届“十大金牌工人”或“百名能工巧匠”，后又被河北工业职业技术学院聘为客座教授，并收该校的4名青年教师为徒弟。这无疑是“能工巧匠”地位翻身的有力证据，也证明了“学会与工人相结合”的必要性。　　无论是培养“能工巧匠”，还是培养学生动手能力。反馈到整个教育制度的改革中，就是科教融合的贯彻和推动。近几年，国内扎扎实实做科教融合探索的高校不少。比如由齐鲁工业大学与山东省科学院融合而成的新齐鲁工业大学，采取两段式教学，即“前阶段由教学单位主导，强调专业基础，后阶段由研究所主导，强调实践动手能力”，瞄准的便是当下高等教育的短板，为了补上大学生动手能力差这一关键一环。　　如果说15年前，王全杰教授创办学习班，贯彻“15天的实验室培训，15天的车间一线锻炼”模式还只是脚踏实地的振臂呼喊，是推动教育制度改革的微薄之力，是教育体系中“星星之火”式的实验，那么在科教融合、培养“能工巧匠”理念深入人心的当下，培养大学生动手能力的星火实验，早已成燎原之势。　　在这个角度上，王教授的12年努力不再“形单影只”，有了更多同行者。（记者王延斌）(责编：郝孟佳、熊旭)。为应对流媒体激烈竞争 CBS和Viacom宣布再次合并8月15日报道美媒称，曾在2006年被拆分开来的哥伦比亚广播公司（CBS）和维亚康姆公司（Viacom）宣布了人们期待已久的再次合并的消息。

构建智库话语体系，需要深入研究媒体话语和大众话语的特点，借鉴媒体话语、大众话语阐释政策、传播思想，扩大智库成果的社会传播力、影响力、引导力。