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  • 2025-11-16 21:16:10
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“智能时代的信息价值观引领研究”课题,将从智能信息技术带给人类的诸多价值观挑战入手,通过信息哲学、技术哲学、社会心理学、传播学、计算机和智能科学等跨学科的交叉中,从智能时代的信息价值观的个体、社会和传媒三个维度进行深入研究,探讨适应智能时代要求的信息价值观引领策略,构建一套智能时代信息价值观的理论体系和实践原则。

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学校教育方面,把劳动教育纳入国民教育考核体系,制定小学、初中、高中、大学应开设的劳动课程、劳动实践活动和劳动目标、要求。

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