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马寅初教书不成，只能以写稿为生。
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今年1月中国内地赴加临时签证申请数量下滑35%。
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医生的这个失误不仅给患者带来了更多痛苦，也给自己带来了麻烦。
2018年秋，“访惠聚”工作队和连队党支部又争取资金5万元，帮他建起1座占地1亩的冷棚，发展瓜菜种植。
信息技术支持下的教育，利用超时空泛在化的网络手段，对综合了多种知觉、认知体验的多媒体工具加以运用，为学习者提供泛在学习环境，以及在此环境中涉及智力、感官、情感的学习体验，使学习者在快乐探索过程中不断追求自我成长与自我实现，以“寓教于乐”的方式增强教育活力，实现教育的人本主义回归。 情境创设：信息技术支持下的建构式学习 建构主义学习理论认为，学习是意义的主动建构过程，学习者在一定情境中通过意义建构方式获得知识技能、习得经验。
赵世炎自索纸笔，洋洋万言，振笔疾书，一时草就，留下了8张纸的蝇头小楷。
”耖家庄村扶贫干部王根平说。
据介绍，此前国内所用同类产品大多依赖于进口，不仅成本高、售后服务缺位，而且备品备件供货周期长，难以满足应急抢维修要求。
《意见稿》拟规定，政府投资工程项目未批先建、建设资金不到位、未及时拨付工程款等导致拖欠农民工工资的，由有关机关依法依规追究相关监管部门的责任。