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　　马克思主义唯物史观是一种崭新的历史哲学，它运用历史唯物主义的方法对社会进行考察，从事实出发，历史地看待问题、分析问题，从经济上认识历史的发展变化，突破了传统史学的政治史框架，形成了“以‘社会形态’为研究对象的新的史学范式”，代表了现代历史发展的方向，“实为史学界开一新纪元”，从而被广泛运用到历史学的各个领域。早期的马克思主义思想家李大钊、郭沫若、侯外庐、郭湛波、嵇文甫、吕振羽、杜国庠、赵纪彬、张岱年、蔡尚思等人依靠唯物史观的指导，探索社会历史对于社会思想的基础性作用，力图在历史的演进中揭示出思想变化的规律，同时通过对历史上中国思想事实的阐明，验证唯物史观的普遍真理价值，中国思想史的研究从此别开生面。20世纪三四十年代，马克思主义中国思想史的撰著就已成为一股重要潮流，唯物史观被运用于思想史研究的各个领域。

鉴古明今问法制上世纪80年代之后，改革开放向纵深发展的中国社会，比以往更重视以史为鉴。

此外，前往首都金边观光的国际游客同比增长%。该报告统计显示，从机场入境的国际游客为%，增长%，其中西哈努克省国际入境游客同比增长%。(记者黄耀辉)(责编：田虎、连品洁)。王沪宁：牢记初心使命 解决突出问题 推动主题教育取得实实在在成效7月27日，中共中央政治局常委、中央书记处书记王沪宁到中华全国总工会机关调研。新华社记者谢环驰摄新华社北京7月27日电7月27日，中共中央政治局常委、中央书记处书记王沪宁到中华全国总工会机关调研。他表示，要坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，着力深化理论武装，查摆和解决突出问题，推动“不忘初心、牢记使命”主题教育取得实实在在的成效。王沪宁了解全总机关开展主题教育情况，并同部分干部职工座谈，听取他们的意见建议。他表示，开展主题教育，重中之重是要深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，学习贯彻习近平总书记关于工会工作的重要指示精神，在学懂弄通做实上下功夫，引导广大党员干部增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，坚定不移听党话、跟党走。王沪宁表示，要牢牢把握主题教育的总要求和目标任务，把学习教育、调查研究、检视问题、整改落实贯通起来。要聚焦增强工会组织和工会工作政治性、先进性、群众性，深入开展调查研究，广泛听取职工群众意见，把问题找到找准，把根源挖深挖透。

哈尔滨理工大学视觉传达艺术系主任张艳红对记者说，历时三个月的学习，收获颇丰，可以说目前制作出来的的陶瓷艺术品凝结着中俄艺术家、景德镇大师、青年艺术家共同的心血，如何在中国陶瓷上体现出融合文化的艺术精髓？大师们的指导开阔了视野。

尹旭说。

”今年1月7日，虹云工程项目团队微信群中收到一条这样的信息，这是一封虹云工程试验队员在技术验证系统首次天地连通通信试验中通过虹云工程技术验证星发来的“锦书”。

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