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台湾是不是要重新回到‘匪谍就在你身边’的年代，回到不妥协、不谈判、不接触的时代，回到比戒严更戒严的时代？”　　律师叶庆元也从法律专业角度质疑，什么叫做“有事实合理怀疑”？这是不是明显以过于空泛、模糊的概念来限制台湾民众的个人权益？他批判道，既然如此，蔡英文要不要直接恢复戒严时期的“惩治叛乱条例”算了？　　（本报台北7月7日电）(责编：冯粒、贾文婷)。陆阳：印度重组“克邦”侵犯中国主权　　近日，印度议会通过决议废除所谓查谟克什米尔邦特殊地位，并成立查谟克什米尔和拉达克两个中央直辖区。

网络谣言的传播，扰乱社会秩序，损害网民合法权益，辟谣工作应始终坚持以人民为中心，顺应人民期待，回应群众关切，做到为群众辟谣，为广大网民提供更好的网上生活环境。三是坚持内容为要。应增强辟谣工作的公信力和权威性，用科学严谨的内容，准确可信的事实对谣言进行有力回击，最大力度消除谣言恶劣影响。四是坚持守正创新。通过内容创新、形式创新、手段创新，以网民喜闻乐见的方式开展宣传引导，不断提升辟谣内容的吸引力和感染力，实现最佳传播效果。据了解，2018年8月，由中央网信办举报中心主办、新华网承办的中国互联网联合辟谣平台上线，联合部委、地方、媒体、网站、专家等各方力量整合专业性、区域性、辟谣平台资源，同时依靠群众发现谣言，发动群众举报谣言，建立了网络辟谣联动发现、联动处置、联动辟谣的协同治理机制。天津河东区教育局举行人工智能创新教育实验启动仪式近日，天津河东区人工智能创新教育实验启动仪式在天津市第七中学举行，标志着天津市首个人工智能创新教育实验室落成。在教育信息化迈向智慧教育的跨越进程中，如何将先进技术引入中小学校园，让新技术充分助力教学改革和教师专业发展，是教育信息化发展的基本方向和重点工作。

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在科技创新机制上，一方面，要打破目前传统的行政化管理制度，解除科研人员在财务、人事管理方面的束缚，改进科研人员薪酬和岗位管理制度，引入市场化和创新基因，发挥科研人员的自主性和积极性。