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毕业考试突出学员政治能力、战略能力、指挥能力、管理能力、创新能力和专业素养的综合考核，通过毕业方案设计、现场答辩、随机抽考，检验学员学习成果转化为备战打仗的能力素质。 “大家把考试当成一场战争来打。”回想起毕业大考，一位学员记忆犹新，“国防大学一切教学活动，都是瞄准未来可能发生的战争、可能的作战对手，在贴近实战中锤炼指挥员能打仗、打胜仗的本领。” 联合作战学院联合指挥系首任主任王勇男，是国防大学首期师资班毕业留校的教员。针对新时代指挥员“五个不会”“两个不够”依然突出的问题，他和他的团队以冲锋的姿态，像组织战役一样，打了两场教学改革的硬仗，先后构建了联合作战指挥课程体系版和版。 “联合战役军团指挥员战时主要指挥工作”课程教学结束后，陆军合成某旅一名旅长说：“这个板块‘研’和‘练’的比重高达70%，强度之大、转换之快，难度之高、要求之严，超出我们的预料。” 名师支撑名校，名校造就名师。围绕“多出一些懂打仗的名师，带出一批会打仗的高徒”，他们把师资队伍作为立校之本、兴教之源，下大力增强专业素养、专业能力和专业精神。 在国防大学，提起李文，人人赞佩。党的十九大代表、国家“万人计划”教学名师、军队院校育才奖金奖……仅过去6年时间，李文就拿下12项“国防大学优质大课奖”。 1990年，李文来到国防大学从事外军研究和教学，一干就是30年。国防大学调整组建后，作为联合作战学院外军系首任主任，李文考虑最多的是如何提升我军打赢能力、加强外军研究。去年4月，外军教学板块开设《马扎里沙里夫作战战例研究》课程，被评为国防大学教学模式改革创新示范课。 围绕建设“晓于实战、善教打仗”的新一代名师队伍，他们以“新时代国防大学人才工程”为依托，强力推进名师立校、名师立学、名师立教，下大力培养一批政治强、业务精、作风好的名师名家。一批中青年教研骨干已经在军内外小有名气，一批新秀30多岁就站上战略班、指挥员班讲台。 作为全军唯一的综合性联合指挥大学，国防大学八大学院相互耦合、深度贯通，形成了一体办学的人才布局。两年来，一批批联合作战人才从这里走向演兵场。纪念长征胜利80周年主题即开票首发式走进贵州 活动现场，国家体育总局体育彩票管理中心、红军将领后代还向当地的湘江小学、长征小学捐赠了体育健身器材、红色爱国主义教育图书，彰显了体彩人、红军将领后代对老区人民的关怀。 国家体育总局体育彩票管理中心有关部门负责人、贵州省体育局、贵州省体育彩票管理中心、遵义市人民政府、遵义市体育局负责人出席了活动。
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在风景秀丽的锦绣山迎宾馆湖边，习近平和金正恩在轻松友好的气氛中闲庭信步，就加强中朝传统友谊等共同关心的话题亲切交换意见。
本期统筹：胡安琪。日本企业投资60亿日元建实验楼 研究净化汽车尾气的新技术实验楼建成概念图。（图片来源：日本《朝日新闻》网站）人民网东京8月15日电据日本《朝日新闻》报道，日本NGK株式会社日前发布消息称，将投资大约60亿日元（约合人民币4亿元）在爱知县小牧市的小牧事业所建设一栋新的实验楼。
在热烈庆祝完中餐厅营业额再创新高的同时，大家对这次出现的问提作出了不同的建议和看法，但就套餐出现的系列问题上合伙人们进行了一番讨论，从对话中也能看出大家对于餐厅的经营模式都有不同的思考，对此网友们也持有不同态度：“王俊凯认真做事，思路清晰，会把上一季的经验总结出来用到这季里，分析问题时逻辑也非常有条理，提出的建议都在点子上”、“感觉小凯、大厨、海璐姐的建议都非常中肯，希望黄店长还是能多听听大家的看法”、“经营之路真是不易，搭伙计都是有主意的人就是容易有不同的观点。
”段红伟说。
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在获得对原作品改编权的情况下，改编作品所作改动应符合必要限度，如果改动的结果导致作者在原作品中要表达的思想情感被曲解，则这种改动就构成对原作品的歪曲、篡改。
许多品牌选择长久驻扎下来，创造更多与中国消费者面对面的机会；一些企业探索保税展示等创新方式，让新品“零时差”地来到中国消费者身边；还有一些企业闻声赶来，不愿错过中国市场的精彩故事……来了留下来，来了还想来。
肌肉比脂肪的密度高18%，也就是说同样体积的肌肉会比脂肪更重。