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可以说，一个人只有不矜不伐、不骄不躁，学品才靠得住，人品才立得稳。 现实中，“不懂装懂”大有人在。有人虚荣心作祟，不懂犟着脖子说懂，不会硬着头皮说会，生怕没了面子，明明对事物一知半解却装作完全了解，仅是一家之言就自诩为名家之论；也有人落入官僚主义窠臼，认为学识随官职“水涨船高”，级别上去了自然什么都懂了。“不懂装懂”，照见不严不实之风、浮躁浮夸心态，不仅给自己的形象丢分，一些乱指挥、瞎比划问题甚至会耽误改革发展各项工作。伪学不若真知，是真知才经得起实践的检验。与其装懂卖弄，不如用什么学什么，缺什么补什么，把那些知识空白、经验盲区、能力弱项一一填补起来。巧诈不如拙诚，虚心好学、不耻下问才是一个党员干部的“标配”。学识“虚胖”、学风“注水”，越早改掉越好。 反对“不懂装懂”，另一个极端也值得警惕，那就是“懂装不懂”。有人怕担责任装不懂，遇到矛盾问题时明明有能力解决，却该出手时不出手；有的心胸狭隘装不懂，把特长当作个人进步的“法宝”，涉及个人利益时“懂”，涉及集体利益时“装”；还有人居心不良，明明知道决策有问题却看破不说破，明明对各项规章制度心知肚明却假意不知、故意突破底线……如果说“不懂装懂”者是缺少虚怀若谷的谦卑之心，那么“懂装不懂”者缺的则是一颗忠诚老实的敬畏之心、干事创业的责任之心。揣着明白装糊涂，不严不实问题更严重、更恶劣，理当严厉查摆纠正。 习近平总书记曾告诫领导干部，“懂就是懂，不懂就是不懂；懂了的就努力创造条件去做，不懂的就要抓紧学习研究弄懂，来不得半点含糊”。作为领导干部，既要反对“不懂装懂”，坦诚对待自己的知识存量，增强危机意识，加快知识更新，避免少知而迷、无知而乱，努力成为一专多能的高素质干部；更要反对“懂装不懂”，坚决摒弃不严不实、不精不诚问题，自觉站在事业发展的大局考虑问题，勇于挑最重的担子，敢于担责担险。 《道德经》说：“是以大丈夫处其厚，不居其薄；处其实，不居其华。
公安机关随即成立专案组开展立案侦查，迅速查明为肖某团伙提供非法资金结算通道的系北京某科技公司。
随后来自临沂市副市长边峰、启东市副市长张婷婷、延吉市市委常委、常务副市长王铁等城市领导也在会上分享了各自城市的发展经验。
同时，针对未重新报批建设项目环境影响评价文件的行为，隆化县分局责令其立即停建，在取得环保审批手续后方可开工，并处罚款7万元。
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”鲍德尔表示，尤其是2015年尼泊尔发生大地震之后，中国政府和许多民间组织迅速反应，为尼泊尔提供了专业有效的帮助。
履职2019：完善建议补充规制手段“打击非法放贷，促进多层次资本市场的健康运行，是各行各业、各个视角的共同期待。
事后，王瑞娥随即增设了相关教学内容。
黄成镇毕业于韩空军士官学校第33期，历任空军参谋次长、空军士官学校校长等职，驾驶过F-16，飞行时长累计达3000余小时，被公认为韩军航空作战领域的专家。
在南亚，这一比例为25%，在拉丁美洲和加勒比地区为51%。
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二是在产业创新上下功夫。
”但张伯驹始终操心着故宫博物院的发展。