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今年以来，青岛市纪委监委围绕落实“监督基本职责、第一职责”要求，研究出台《导航》，明确加强党的政治建设、督促责任落实等6个方面40项监督内容，提出参加会议、驻点调研等10项监督措施，健全综合协调、信息共享等4项工作机制及月监督小结、半年分析报告10项工作制度，明确监督重点、改进监督方式、健全制度机制，力求监督全面、规范、精准。《导航》明确，各级纪检监察机关要认真贯彻落实中央纪委、省纪委部署要求，聚焦“两个维护”、加强政治监督，做到党中央重大决策部署到哪里、监督检查就跟进到哪里。结合青岛实际，围绕贯彻落实习近平总书记“办好一次会、搞活一次城”批示指示要求，聚焦省、市委“工作落实年”重点任务，市纪委监委在全市开展“担当作为狠抓落实纪委监委在行动”，发起整治形式主义官僚主义、损害营商环境、损害群众利益突出问题等“五大战役”，集中整治不落实、慢落实、伪落实、选择性落实等突出问题，查处形式主义、官僚主义问题161起，处理281人，17次通报曝光典型问题43起82人，形成有力震慑。在工作实践中，各级纪检监察机关坚持不懈探索强化监督职能，既完成‘规定动作’，又创新‘自选动作’，改进方式方法，使监督更加聚焦、更加精准、更加有力。

王瑞娥所在的培训中心，是胜利石油工程公司首个培训机构。

(李佳星)责编：刘金鹏。投资贸易从便利化到自由化，上海临港新片区利好哪些产业？与强调投资贸易便利化的上海自贸试验区不同，临港新片区更多强调的是投资贸易自由化。

10月，参与领导第二次东征。

”他认为，职业化能有效提升消防工作的精细化程度，“我们在实施救援的同时，也要不断提升自己的救援能力，去钻研技术，去学习发达国家的先进经验。

不能到了时候我们说还实现不了，再干几年。

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“公益应该大众化，公益只有走进老百姓每个人的心间，在社会上形成一种我为人人、人人为我的氛围才可以做好。

北京市经济和信息化局局长王刚表示，将以大赛为契机，加紧汇集优质服务资源，服务一批优秀的创业企业和创客团队，进一步激发中小企业的创新潜能和创造活力，推动首都经济高质量发展。为进一步发掘和催生北京市经济社会发展的新动力，培育一批细分领域的“专精特新”和“小巨人”企业，推动首都经济高质量发展，本届大赛依托“政策+服务+资本+载体”四位一体全市中小企业公共服务体系，优选包括股权投资、债权投资、场地孵化、知识产权、检验检测、市场拓展等130家服务，为参赛创业企业和创客团队定制提供“一企一策”“一业一策”的专属服务包。“北京市财政部门将不断创新财政资金使用方式，持续优化中小企业营商环境，进一步发挥财政资金的引导作用，激励多元化的市场服务机构为中小企业提供更优质的服务。”北京市财政局副局长王婴如是说。据了解，本届大赛为参赛企业和创客定制专属服务包，北京市经信局等部门统筹全市55家小微企业双创示范基地提供10万余平方米办公空间，同时享受最长2年免租期或优惠；推动北京银行中关村分行联合中关村担保提供5亿元大赛专项担保融资授信，并推出大赛专属金融产品“创业保”；推动中关村租赁提供5亿元大赛专项融资租赁金融服务；推动平安财险为参赛企业提供10亿元总保额的产品保障；组织北京市中小企业发展基金为首的几十家投资机构与参赛项目开展融资对接，达成投资意向百余个项目，意向投资额亿元。(责编：孟竹、鲍聪颖)。纪念文艺工作座谈会一周年当代文艺名家对话活动著名京剧表演艺术家尚长荣做客人民网，畅聊座谈会后的感悟，他感叹，习总书记的重要讲话“就像是一颗定心丸，一场及时雨”，“我们真正感受到了来自党和政府的重视，感到腰杆硬了”。

13场专题辅导讲座、210场公共必修课课业辅导活动，这是南开大学学习中心2018年交出的成绩单。“朋辈指导”是学习中心开展“学业帮扶”的主导思路，学长学姐走上讲台，更能拉近教与学的距离。在南开大学，朋辈之间互相帮助、优秀学生辐射带动已经蔚然成风。“在学习中心帮助同学很有成就感。备课的过程实际上也是加深理解、二次学习的过程。之前是以学生的角色学习，现在则是以老师的角色讲解，角色的转换对我的表达能力、知识功底都提出了更高的要求。”学生助教、南开大学数学伯苓班大四学生牛建伟说。“南开40条”在提出以更大力度建好学习中心的同时，还专门强调要花大力气做好“名师面对面”“导师工作坊”两个品牌活动项目。其中“名师面对面”定位为学校最高水平的学业指导平台，邀请校长、院士、长江学者、教学名师、院长担任名师，与学生一对一、面对面。“导师工作坊”则聘请专任教师与辅导员给予学生以学术或职业生涯指导。“只要你觉得找董老师谈谈对你有帮助，你就来！”这是南开大学第8届“良师益友”十佳奖获得者、汉语言文化学院教授董淑慧常对学生说的一句话。“老师不仅要传道授业解惑，还要成为学生的朋友。如果学生愿意坐下来和老师一起谈谈人生和成长，可能比知识的传授更为重要。”“以德为先”是根本注重德育一直是南开大学的育人特色。“允公允能，日新月异”是老校长张伯苓提出的校训，就是希望南开学生都有“爱国爱群之公德”与“服务社会之能力”。“公”是“能”之本。加强思想政治理论课建设、推动课程思政改革、以“大思政”理念构建一体化人才培养体系——“南开40条”要求把思政教育贯穿本科教育全过程。师生“同学、同研、同行、同讲”的“四同育人”模式，从言传和身教两个方面提高师生交流的质量，是南开大学思政教育中增强学生获得感的重要探索。“南开40条”将“四同模式”制度化，推广到所有学院和所有学科。师生共同选题、集体备课试讲的过程，本身就是一堂精彩的思政课。“就思政课改革而言，‘四同模式’就是让教育者先受教育，让教师更好地担当起学生健康成长指导者和引路人的责任，让社会实践成为师生‘受教育、长才干、作贡献’的互动平台，引导师生将‘知中国、服务中国’的南开传统深化发展为‘爱中华、复兴中华’的实际行动。”南开大学党委副书记、副校长杨克欣说。“本科教育不能脱离具体的时代和社会背景，不能脱离国家对人才的需求。”段文斌说，“我们坚持‘立德树人’根本任务，围绕‘培养什么样的人、如何培养人以及为谁培养人’根本问题，正确处理‘人—人才—领军人才’三者之间的关系，切实做到既‘指方向’又‘搭梯子’，让学生成长为公能兼济的拔尖创新人才。”段文斌说。“南开40条”的推出，目的是“让教师动起来、学生紧起来、干部干起来”，全面提升教育教学质量与人才培养能力。“南开本科教改始终遵循内涵发展导向、追求卓越导向、公能兼备导向、改革创新导向。”曹雪涛说，南开大学将不断探索本科教育教学改革的有效路径，加快实现本科教育由量变向质变的跨越，争当具有‘公能’特色的新时代本科教育典范。”（记者陈建强刘茜通讯员林栋）。张江汀任山东省委统战部部长(图/简历)张江汀，男，汉族，1961年10月生，山东昌邑人，1983年7月参加工作，1984年12月加入中国共产党，北京交通大学经济管理学院管理科学与工程专业毕业，在职研究生，管理学博士。

”德尔能相关负责人说。