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（薛玲）。为农村学校播下艺术的种子■聚焦体育美育浸润行动系列报道②江西省奉新县上富中心小学地处偏远，音体美课程开设不全。因为缺乏专业教师，学校这3门课程一直由其他教师兼任。2018年9月，南昌大学、宜春幼儿师专3名音体美专业支教大学生的到来，让该校这一状况得到了改变，孩子们不仅接受到专业的音体美教育，还成立了合唱团等兴趣小组。从2017年秋季起，江西创新开展高校音体美专业师范生赴农村学校实习支教志愿服务活动，一批批大学生走进偏远农村，为农村学校播下艺术的种子，点亮农村孩子成功的希望。遴选高校音体美专业师范生赴农村支教音体美课程无法开足开齐，缺少专业教师是首要原因。江西省教育厅统计数据显示，按师生比测算，截至2018年底，全省应配备音体美教师21439名，但实际只有7353名，缺额14086名，缺额率高达%，其中农村小学音体美专业教师缺口巨大。然而，受多方因素制约，要在短时间内配齐音体美专业教师，几乎不可能。“高校音体美专业师范生队伍不小，如果能把实习和志愿支教有机结合起来，既可提升学生实践能力，又可弥补音体美教师短缺，可谓一举两得。但是，大规模组织高校音体美专业师范生到农村学校实习支教，在国内没有成熟的经验可以借鉴，只能摸着石头过河。”江西省教育厅厅长叶仁荪说。

比如，广东省审计厅披露，截至2019年3月，广东省本级和广州等13个市、55个县共有亿元新增政府债券资金存放在财政部门或预算（项目）单位未实际使用，占2018年新增政府债券总额亿元的%。

在综合效果方面指标中，还单独设置了一些能够更加直观反映纪检监察工作的政治效果、纪法效果、社会效果的具体指标。

他作战勇敢，屡立战功，曾荣立大功一次，并被授予“杀敌英雄”称号。

垦荒精神有没有过时？志愿精神值不值得弘扬？爱国精神应不应该践行？针对这些现实问题，习近平总书记给出了铿锵有力的答案。

在此，笔者愿做一些补充。GDP作为一个国家或地区在一定时期内新创造的价值，要在居民、企业和政府三者之间进行分配，彼此之间此消而彼长，三者之间要保持一定的恰当的比例关系。居民占比过低，就难以共享发展成果；企业占比过低，就难以扩大再生产；政府占比过低，就难以保障必要的财力。