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本次督察前夕，中国五矿集团公司要求各生产企业报告环境污染隐患问题，但该公司隐瞒事实，上报称问题已整改到位。

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在过度美颜的镜头和被刻意择取的片段之中，主播们展示着粉丝们所希望看到的东西。

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感谢您对我市工作的支持与理解，祝您身体健康、生活愉快！【网民留言】你好，我是云南省昆明市官渡区大板桥街道上李其村的村民，我们村都拆迁3年了，村上还提留六、七百多万说是用了修路现在路还没修，村民都不同意修路，村子都拆了还修什么路，答应给村名们的青苗费2年了都没发，村子的账从来不向村民们公开，村民想查看村子的账，他们说我们村民没资格查，我们希望村上能公开村上的账。《国家社会科学基金年度报告（2017）》出版发行为进一步增强国家社会科学基金的影响力和透明度，提高基金管理工作科学化、规范化水平，全国哲学社会科学规划办公室组织编写的《国家社会科学基金年度报告（2017）》日前由学习出版社出版发行。该年度报告由总报告、14篇专题报告和附录组成，涵盖国家社会科学基金各类项目评审立项、中期管理、鉴定结项和智库建设、“国家哲学社会科学成果文库”评审、期刊资助、经费管理、成果宣传及论文统计分析等方面。报告共320页，约27万字，图文并茂、美观大方，不仅全面总结了2017年国家社会科学基金各项工作，立体展示了基金宗旨和管理理念，而且是对学者学风与成果的集中巡礼。

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我国幅员辽阔、历史悠久、民族众多，在经济、文化等层面“先天”表现出地区、民族的巨大差异性，这就决定了学校体育理论建设体系必须尊重这些差异性，在厘清理论体系建设指导思想的前提下，允许不同理念主张共生共存，共同服务于学校体育发展与教育发展的需要。由改革开放后学校体育理论的发展历程可知，正是多元化的理论碰撞，推动我国学校体育理论由“引进”逐步走向自主建构，由学科依附逐步走向独立发展。坚持“紧扣实践”的价值取向学校体育学本身是实践性突出的学科，学校体育理论体系的建设须认真考虑实践之“实用性”，即如何将具有指导性、前瞻性的理论研究与具体实践操作相衔接。这是学校体育理论体系建设在“理论—实践”层面必须关注的重要问题。“实践性”问题是当下学校体育理论发展的“痛点”，实践层面的问题（诸如学生体质健康、体育态度、运动参与等）长期未得到有效解决，已成为制约学校体育理论发展的现实瓶颈。学校体育理论体系必须遵从“上下联通”的逻辑原则，高层次理论必须通过低层次理论与办法落地生根，实现理论体系建设与实践操作的紧密结合，避免“为理论而理论”的现象发生。如此，学校体育理论体系自身建设将更具生命力，对发展将更具解释力，对实践将更具指导力。（作者系国家社科基金重大项目“中外学校体育思想史整理与研究”首席专家、北京体育大学教授）。客观认识全球产业链上的中国市场（国际论坛）　　■面对外部挑战，没有什么比让自己发展得更好更为行之有效的方法　　近年来，全球经济活动发生了巨大变化。

　　一家大型基金公司产品部人士表示，浮动费率基金鼓励基金管理人与投资者利益捆绑，在非牛市环境中尤其会收到更好的效果，可以避免投资者认为管理人旱涝保收。