在此过程中,学习不再表现为单一的行为,而是多元变化的情境创设过程,每个学习者都是教育活动的主体,自发主动地参与教学活动,构建丰富多元的学习情境,探索未知的学习领域,唤起好奇心和乐趣,激发灵感和想象力。信息技术支持下以学习者为中心的意义建构,使学习者不断发展自身的适应力和接受能力,提高组织力,潜在地获取创造力。 时空泛在:信息技术支持下的个性化学习 个性化学习关注每个学习者的不同特点和个性差异,发展个体的优势潜能。传统教育的教学方式不可能适应每个学习者的智力水平、理解能力与知识基础,只有发挥教育的主体性功能,充分满足个体需求,使教育的个性化得以真正实现,学习的兴趣才可能发生,有效学习才能自然地实现。信息技术支持下的大规模在线教育,以不同的内容、形式、风格与途径为学习者提供个性化时空,学习者可以依据自身的需求、兴趣与天赋,按照自己的意愿和安排,明确学习目标、选择学习内容、确定学习方法、把握学习进度,通过自觉地建构自我认知体系并积极内化,获得知识技能。此时,信息技术支持下的教育被终身学习、灵活性、自觉意识的理念所塑造,学习不再仅仅与掌握知识相关,更重要的是在变化的社会中使人们产生学习兴趣,享受学习过程,知道如何学习并有强烈的自我认同感。 经验感知:信息技术支持下的体验性学习 一般来说,人类有许多不同层次的认知,最深刻的认知通常发生在个体对某事有恰当的体验时,这种认知以一种可感知的、生动的、隐性的形式在个体内心编码,成为个体完整精神结构的一部分,在适当的时候转化为知识、技能、价值、情感,使个体精神逐步趋于完善。信息技术支持下的学习,通常包含着不寻常的经验,它会为学习者带来丰富的、沉浸式的、难忘的个人体验,在这种体验中,认知和情感不可分割地联系在一起,思想和身体共同运行,学习成为积极参与体验的过程。目前,各种数字艺术体验展、数字3D影视展、VR虚拟现实体验等项目日益增多,它们为学习者提供技术与艺术融合的场景,使书本上枯燥的文字变成虚拟的景象,带给学习者感官上的冲击。学习者在体验过程中获得对事物的认知,用一种直接与感性的方法,理解所经历的以及相关的知识,将乐趣变成学习的组成部分,丰富自身阅历,提高学习效率,实现学习与生活、体验与成长的统一。 情感互动:信息技术支持下的协作式学习 协作式学习是在同伴间或一定群体范围内开展的学习活动,也被称为团队学习。
信息产品不断丰富,优质资源触手可及近年来,面向生产、生活和管理的信息产品和服务更加丰富,创新更加活跃。
“取消佩戴护士帽后,我感觉头部清爽了很多。
2019年二季度,货币基金杠杆从今年一季度的%降至%。
“PPI数据以及进口商品价格显示输入型通缩力量在放大。
新华社记者李嘉南摄 黄河水利委员会水调处处长可素娟介绍,黄河水量统一调度以来,黄河曾出现过8个特枯来水年,来水量低于断流比较严重的1997年和1995年,但通过加强调度管理,均未出现断流。
”刘小涵说。
我一北京人,再为深圳红钻的球员做最后一次努力,责无旁贷,否则没法在足球圈混了。
“国家专项计划”是国家面向贫困地区的专项招生计划,是促进教育公平的政策措施。
为此,省招办于8月1日约谈并致函该县有关部门,要求进一步调查核实情况并依规依纪进行处理。 连日来,北京大学退档河南省两名国家专项计划考生事件引发社会关注。退档事件经媒体报道后,北京大学11日发布回应称,经北京大学招生委员会召开专题会议,审议认为:2019年北京大学在河南省国家专项计划招生任务已经完成;鉴于河南省国家专项计划录取工作采取按顺序志愿投档的方式,已退档的2位考生达到了同批录取控制分数线且符合录取条件,应予录取;退档处理过程存在不合规之处,招生办公室的退档理由不成立。
本文由中国科学院植物研究所博士、高级工程师、北京植物园科普馆馆长王康进行科学性把关。肉制品中常见的食品添加剂肉制品具体有哪些?GB2760-2014将肉制品分为3大类15小类:①生鲜肉类,包括生鲜肉、冷却肉、冻肉;②预制肉制品,包括调理肉制品、腌腊肉制品类;③熟肉制品,包括酱卤肉制品类,熏、烧、烤肉类,油炸肉类,西式火腿,肉灌肠类,发酵肉制品类,熟肉干制品(肉松类等),肉罐头类,可食用动物肠衣类,其他肉及肉制品。
巴方还为此设计了特殊的徽标,以突出克什米尔将成为巴基斯坦一部分的活动主题。巴基斯坦所有政府部门周三降半旗,对印度进行抗议。巴基斯坦总统阿尔维周三在伊斯兰堡主持降旗仪式时表示,印度政府采取单边行动,取消印控克什米尔地区的自治地位,这是卑鄙的阴谋,巴基斯坦不会抛弃克什米尔人民。巴政府还决定,将印度独立日(8月15日)当作黑色日予以纪念,以抗议印方践踏人权以及对印控克什米尔地区实行戒严的暴行。 此外,巴基斯坦还发起外交攻势,13日要求联合国安理会就印方的最新决定举行会议。据路透社14日报道,作为联合国安理会轮值主席国,波兰表示将对此事进行讨论并做出恰当决定。波兰外长13日表示,希望印巴两国能够找到互利的解决办法,印巴关系紧张对整个南亚地区产生了消极影响,可能导致严重的政治、安全和经济后果。