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马爱农老师说：“我小的时候，因为家人工作关系，家里面书比较多，所以我是很自然地爱上了读书。

“读书，让我们有风骨、有思想、有气质；静心，让我们定下心沉下气，拒绝浮躁和功利。

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十二时辰里的长安城有报道指出，剧中通过还原盛唐时期长安城上元灯节的繁华与多元，凸显长安城是一座融合来自各方民族的国际型大都市，吸引观众。

泽亚说：“这个数字超过全球所有流通货币的总值。

主要投资来源地中，德国、韩国、日本、荷兰对华投资分别增长%、%、%和%；欧盟实际投入外资金额同比增长%；一带一路沿线国家实际投入外资金额同比增长5%（含通过自由港投资数据）。另据香港《南华早报》网站8月13日报道，尽管存在与美国的贸易紧张，7月中国的外国投资呈现加速，这与美国总统特朗普有关投资者正在大量逃离的说法背道而驰。近七成受访中小学生家长称孩子暑假期间视力下降　　当前，我国青少年近视率居高不下。暑假期间，大量补习班和作业，不节制地使用电子产品，以及不健康的用眼习惯，导致他们难以趁假期放松眼睛，很多人视力下降。　　上周，中国青年报社社会调查中心联合问卷网，对1989名中小学生家长进行的一项调查显示，%的受访家长称孩子在暑假视力下降了，感觉孩子暑假视力下降的初中生家长最多。对于孩子暑假视力下降的原因，%的受访家长归因于无节制地使用电子产品。　　受访者中，%的人是小学低年级学生的家长，%的人是小学高年级学生的家长，%的人是初中生的家长，%是高中生的家长。%的受访家长的孩子已经患近视，其中，轻度近视的占%，高度近视的占%。　　玩手机被受访家长认为是孩子暑假最损害视力的行为　　家住河北石家庄的毕启明（化名）有一个即将读初三的儿子，他告诉记者，孩子班上近视的学生超过一半。

深抓“大治理”，2018年全省城市黑臭水体消除比例%，城市、县城生活污水集中处理率分别达%和%，年均浓度同比下降%。

她对记者表示，这两天机场运作基本瘫痪，她和家人都很担心航班受到影响，所以下午提早到机场办手续候机，幸好当天机场有特别安排，秩序基本恢复正常。

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信息技术支持下的教育，利用超时空泛在化的网络手段，对综合了多种知觉、认知体验的多媒体工具加以运用，为学习者提供泛在学习环境，以及在此环境中涉及智力、感官、情感的学习体验，使学习者在快乐探索过程中不断追求自我成长与自我实现，以“寓教于乐”的方式增强教育活力，实现教育的人本主义回归。　　情境创设：信息技术支持下的建构式学习　　建构主义学习理论认为，学习是意义的主动建构过程，学习者在一定情境中通过意义建构方式获得知识技能、习得经验。