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就乐府诗创作而言，吴兢《乐府古题要解》的编撰及李白的古题乐府创作实践，为后世的古题乐府创作提供了理论参考与写作范式，引发后世文人对汉魏乐府的模拟，杨维桢、李攀龙等人即是如此。但更应注意的是，元稹、白居易等人远法诗骚的新乐府理论与创作实践，确立了乐府诗应具有教化功能和体现事功理想的客观认识，奠定了后世文人乐府诗歌的基本价值取向。唐人新乐府之于元明清而言，亦已是“古”，故而时人的许多所谓拟古乐府，实乃元白所提倡的新乐府，主要受元白新乐府理论与实践的影响。杨维桢所倡的“力复唐音”与“宗唐复古”，李东阳所倡的“溯流唐代”与“诗必盛唐”，无不如此。 （作者：向回，系国家社科基金项目“唐代乐府诗学研究”负责人、河北社科院副研究员）。宝山罗店大居基本生活配套就绪 周日将迎首批居民 宝山区罗店大型居住社区本周日20日即将迎来首批入住居民。
车上，小男孩告诉民警，自己今年10岁，上小学五年级，姐姐是一名大学生，最近放暑假在家，于是父母就将管教他学习的任务交给了姐姐，没想到今天作业没完成，姐姐竟要罚他抄两千遍古诗，他大哭一场，就从家里跑了出来。
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叶小纲说，在创作过程中，我想到了很多音乐史上以海洋为主题的名作，包括《四首海的间奏曲》《大海》《大海与辛巴德的船》等等，也有我自己对大海的印象和理解，有阳光洒在海面上的平滑如镜，有狂风暴雨中大海的咆哮，时而蔚蓝，时而黑暗……叶小纲表示，由于要表现大海瞬息万变的景象，而且差别特别大，所以这部作品的音乐动态特别大，通俗地讲就是音乐的力度和反差比较大，有很响的元素，也有很安静的元素。
部分教师未能在课堂中运用好学术资源，未能提升课堂的深度，使课堂变得乏味、无味、无趣，学生便游离于课堂之外，高校思政课的成效也便由此降低。
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”天津经济技术开发区党委书记、管委会主任郑伟铭介绍。
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