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　　深圳市住房和建设局党组书记、局长张学凡：把民生问题放在首位，而不是纯粹追求GDP、经济效益、产值。

节目录制当天，杨阳洋大曝《爸爸去哪儿》猛料，还诚实吐露曾引发观众热议的“如果我有一百万就给多多买裙子“是来自于湖南卫视导演，令现场一片哗然。

高负债是不是错的，或许难以判断，毕竟有些房企是借高负债上位的，且用高周转化解了高负债带来的风险和危机。

今年以来，示范区新签约项目14个，计划总投资130亿元以上；拟开工项目13个，计划总投资300亿元以上；重点在谈项目30个，计划总投资500亿元以上，在产业集聚、科技创新、产城融合等方面全面发力，加快打造世界级轨道交通产业高地。

这其中有胜利的高潮和喜悦，也有遇到困难发生挫折的磨难。

修改后的服务条款一旦公布即有效代替原来的服务条款。

”龙湖集团执行董事邵明晓此前向记者表示。

公共部门政务新媒体运营者应以此为鉴，完善相关运营管理机制。

更让外界惊讶的是，去年6月，海康威视以亿元的注册资本，在滨江区设立了杭州海康汽车技术有限公司，主营业务涉及车用电子产品及软件、智能车载信息系统等范围，此举也意味着海康威视正式进军汽车电子行业。

乡镇党委政府落实乡镇主体责任，行业部门落实行业政策主体责任，村脱贫责任组落实具体责任。二是落实“两比对一清单”。帮扶干部两人一组，携带入户排查表、2019年度贫困户信息采集表和各级反馈问题清单入户走访，围绕“基础信息、产业扶持措施、转移就业、政策落实、家庭环境、满意认可度”进行摸底排查，逐项比对，并由帮扶人和村脱贫责任组组长签字、存档。三是落实问题研判制度。市级层面每周一召开脱贫攻坚周例会，乡镇一级坚持“日汇总、日研判”制度，市直相关行业部门每周召开一次专题会议，旨在落实排查整改情况，推动行业政策落实落细。禹州市脱贫攻坚工作领导小组办公室将排查出的问题细分为乡镇、行业部门、村级三个层面，要求各级各部门建立问题整改台账，明确责任单位、整改措施和整改时限，逐条逐项落实措施，确保问题整改率达到100%。对于能现场整改的，立行立改，安排专人现场解决；对于一时不能整改到位的，要制定措施，明确期限，安排专人跟踪管理，及时销号；对于需要长期坚持的，则细化工作措施，由专人专班持续推进。目前，禹州市各级各部门针对排查出的问题，都建立了工作推进长效机制。如市住建局围绕危房改造，建立日常管理机制，确保动态“清零”。市扶贫办针对部分基层干部对扶贫政策不清楚问题，转变培训方式，组织开展“千名帮扶干部进课堂”，把培训班办在基层，方式灵活、下接地气，深受乡村干部、帮扶干部的好评和称赞。为了进一步发挥督导考核“指挥棒”作用，禹州市采取了县级领导暗访督查、专业队伍集中督导、排名通报倒逼落实等方法，强化督导结果运用，每月实行“三个排名”，市扶贫办牵头每月对各乡镇脱贫攻坚工作成效、行业部门脱贫攻坚政策落实情况进行排名通报，市委组织部牵头对派有驻村工作队和党建指导员的单位进行排名通报。对于工作不力的，启动问责机制。(责编：杜燕飞、王静)。方星海：加快开放 互利共赢 应对好货币霸权主义威胁人民网北京8月12日电（王仁宏）今日，20号胶期货上市仪式在上海期货交易所举行。中国证券监督管理委员会副主席方星海在仪式上致辞表示，20号胶期货挂牌交易，是我国商品期货市场扩大对外开放、推进上海国际金融中心建设的又一重要举措。

13场专题辅导讲座、210场公共必修课课业辅导活动，这是南开大学学习中心2018年交出的成绩单。“朋辈指导”是学习中心开展“学业帮扶”的主导思路，学长学姐走上讲台，更能拉近教与学的距离。在南开大学，朋辈之间互相帮助、优秀学生辐射带动已经蔚然成风。“在学习中心帮助同学很有成就感。备课的过程实际上也是加深理解、二次学习的过程。之前是以学生的角色学习，现在则是以老师的角色讲解，角色的转换对我的表达能力、知识功底都提出了更高的要求。”学生助教、南开大学数学伯苓班大四学生牛建伟说。“南开40条”在提出以更大力度建好学习中心的同时，还专门强调要花大力气做好“名师面对面”“导师工作坊”两个品牌活动项目。其中“名师面对面”定位为学校最高水平的学业指导平台，邀请校长、院士、长江学者、教学名师、院长担任名师，与学生一对一、面对面。“导师工作坊”则聘请专任教师与辅导员给予学生以学术或职业生涯指导。“只要你觉得找董老师谈谈对你有帮助，你就来！”这是南开大学第8届“良师益友”十佳奖获得者、汉语言文化学院教授董淑慧常对学生说的一句话。“老师不仅要传道授业解惑，还要成为学生的朋友。如果学生愿意坐下来和老师一起谈谈人生和成长，可能比知识的传授更为重要。”“以德为先”是根本注重德育一直是南开大学的育人特色。“允公允能，日新月异”是老校长张伯苓提出的校训，就是希望南开学生都有“爱国爱群之公德”与“服务社会之能力”。“公”是“能”之本。加强思想政治理论课建设、推动课程思政改革、以“大思政”理念构建一体化人才培养体系——“南开40条”要求把思政教育贯穿本科教育全过程。师生“同学、同研、同行、同讲”的“四同育人”模式，从言传和身教两个方面提高师生交流的质量，是南开大学思政教育中增强学生获得感的重要探索。“南开40条”将“四同模式”制度化，推广到所有学院和所有学科。师生共同选题、集体备课试讲的过程，本身就是一堂精彩的思政课。“就思政课改革而言，‘四同模式’就是让教育者先受教育，让教师更好地担当起学生健康成长指导者和引路人的责任，让社会实践成为师生‘受教育、长才干、作贡献’的互动平台，引导师生将‘知中国、服务中国’的南开传统深化发展为‘爱中华、复兴中华’的实际行动。”南开大学党委副书记、副校长杨克欣说。“本科教育不能脱离具体的时代和社会背景，不能脱离国家对人才的需求。”段文斌说，“我们坚持‘立德树人’根本任务，围绕‘培养什么样的人、如何培养人以及为谁培养人’根本问题，正确处理‘人—人才—领军人才’三者之间的关系，切实做到既‘指方向’又‘搭梯子’，让学生成长为公能兼济的拔尖创新人才。”段文斌说。“南开40条”的推出，目的是“让教师动起来、学生紧起来、干部干起来”，全面提升教育教学质量与人才培养能力。“南开本科教改始终遵循内涵发展导向、追求卓越导向、公能兼备导向、改革创新导向。”曹雪涛说，南开大学将不断探索本科教育教学改革的有效路径，加快实现本科教育由量变向质变的跨越，争当具有‘公能’特色的新时代本科教育典范。”（记者陈建强刘茜通讯员林栋）。张江汀任山东省委统战部部长(图/简历)张江汀，男，汉族，1961年10月生，山东昌邑人，1983年7月参加工作，1984年12月加入中国共产党，北京交通大学经济管理学院管理科学与工程专业毕业，在职研究生，管理学博士。

*以上只是作者个人言论，不代表本网观点。严打决不手软 作弊无所遁形10月13-14日，2018年度执业药师资格考试在全国同步开考。考试前一天，山东发布消息，强调加强安全“技防”、部门联动、雷同卷监测力度，对考试作弊行为“零容忍”。