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再次，积极推动“合作共赢”实践，建立利益共享机制，积极倡导企业与员工树立“合作共赢”的理念，相互尊重、相互理解、谋求合作共赢。

但是，面对互联网发展日新月异，各种新型的传播媒介和传播方式层出不穷的局面，法律监管的盲点和空白区域依然存在，我国法律法规体系的建设和完善依然任重道远。

吕玉刚表示，明确教师惩戒权主要是为了解决两方面问题，一是解决当前教师不敢管、不愿管的问题，按照我国教育法、教师法的有关规定，教师有责任、有义务对学生进行管理教育；二是解决不善管、不当管的问题，以前也出现过一些教育不当、过度惩戒的现象，此次明确教师惩戒权，可以让老师、家长都有把“尺子”去衡量、判断，缓冲家校矛盾等问题。

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他创立了北京青少年科技俱乐部，俱乐部会员中不乏国际科学前沿研究的佼佼者，他也被会员们称为“科学启明星”。

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