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“假期过半，我感觉孩子近视度数又涨了。
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希望能在理论方面很有研究的专家之外，吸收一些基层经验的会员参加。
信息技术支持创设多样化的学习情境，教育主体从以教师为中心转变到以学习者为中心，教学过程由“课堂讲授——学生听课、笔记、复习——考试、检查”转变为“创设学习情境——学生主动探索——协商讨论——意义建构”。
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2000年悉尼奥运会上，取得了有史以来最好成绩，金牌数量远远超过东道主澳大利亚、老牌体育强国德国，首次进入奖牌榜前三。
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“总体而言，当前纠治‘四风’成效显著，但必须清醒看到，不收敛不收手现象依然存在，隐形变异行为禁而不绝，形式主义、官僚主义问题仍需下大力气整治。
来自全市消防队伍的8支代表队、140余名队员，经过7天的激烈角逐，最终，支队联队、城区联队、南郊联队分别获得冠、亚、季军，开发区联队荣获“优秀组织奖”，新左联队荣获“道德风尚奖”。
笔者认为，我国著作权法以“学校课堂教学”作为适用合理使用制度的限制性条件，虽然慕课作为一种在线教育模式，扩大了“课堂”的范围，但其所蕴含的教育本质并未发生变化，因此慕课也应当适用于合理使用制度。
结局如何，众目睽睽，恐怕连执行人自己都要哑然失笑了吧？ 回到北京最严控烟令的可行性研究。
在5日举行的国新办政策例行吹风会上，国家发改委等有关部门负责人介绍《意见》有关情况，并答记者问。