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1993年，国际文化市场学家科尔伯特教授进一步提出了关于文化艺术产品的复杂性理论，他认为，文化艺术产品因其独特的艺术或技术特征，受众需要首先熟悉这类产品的艺术或技术特征才能欣赏和接受这类产品。
第四条申请备案的专利实施许可合同应当以书面形式订立。
当前，我国慕课建设和慕课平台的发展主要依托政策和高校支持，绝大多数慕课是由高校或平台提供资金、专业摄制团队制作完成，慕课讲义则主要由授课教师完成，高校通常采用给予一定工作量认定的方式以回馈教师对慕课的录制和课程建设的投入，校方、平台和教师对于慕课的著作权归属往往采取模糊化处理。国外对于如何解决慕课的著作权权属问题也尚无定论，主要有两种具有代表性的意见：一是认为校方应与教员充分协商后决定；二是认为慕课应遵循开放性原则，通过知识共享协议分享学习资源。笔者认为，对于慕课的著作权归属问题采取模糊化处理，实质上不利于课程建设，同时会给慕课平台的后续发展带来很多不确定因素。
然而，在中国文化艺术“走出国门”的过程中，留给人们的反思也是多样的和复杂的。
从消费者的角度看，我们已经把结构、安装系统做到更简单、成本更低，产品属于广大年轻人能消费得起的大众化智能灯饰一站式解决方案。
下午5点，他们乘坐上从岚山站发出的“妖怪列车”。在光线微暗、播放着可怕音乐的车厢里回荡着孩子们的欢呼声和尖叫声。
2K分辨率的双曲面设计，至今为止仍然只有三星独一家。
挂川茶的独特之处在于沿袭被称为茶草场农法的传统种植方法。
(责编：董思睿、杨波)。台风过后 浙江乐清一学校内留下武警感谢信武警战士给孩子们留的一封信张新磊摄 中新网温州8月11日电(记者潘沁文)第9号台风利奇马横扫大荆之际，我部奉命到大荆抢险救援，期间冒昧借宿你班教室，多有打扰，深表歉意……衷心祝愿同学们学习进步，茁壮成长，早日成为国家栋梁！8月11日下午，浙江省乐清市大荆镇第一小学二(7)班教室内，一封落款为武警温州支队的感谢信暖意满满。
“过去上级扶贫，多是大水漫灌，往往买来树苗一分，组织农户一栽，几个月后一验收，项目就基本告成。
我国劳动教育理念的发展把“德、智、体、美、劳”五育并重，始于民国时教育家蔡元培。
鸡肉滋补强身；瘦肉滋阴润燥；桂圆肉能补血养颜、益智宁神，善治失眠、健忘、惊悸等症状；红枣则补益气血、健脾益胃、镇静安神；生姜不但辟腥，还有温中的功效。
近年来中国自主研发网络游戏市场实际销售收入始终维持较高增速，研发成为游戏企业的核心竞争力，多个发行为主的准上市游戏企业重点投入自主研发。