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  • 2025-12-10 17:06:33
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教师只有深度对接教育对象的学习需求,深度契合教育对象的心理特性,才能吸引学生积极参与思政课的学习,才能切实提升“到课率”“听课率”与“抬头率”。

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法律,绝不能是可以随意揉捏的橡皮泥。

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