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知情人士透露称，Facebook雇用了数百名外部承包商，让他们收听和记录其服务用户通过FacebookMessenger聊天平台进行的特定语音对话片段，目的是为了改善人工智能技术。从2015年开始这一行为的Facebook没有不安，不安的是那些负责审听音频的合同雇员，“这种做法让我们感到惶恐”，因为他们不知道录音是在哪里录制的，也不知道是如何获得的。

但近年来，俄美两国相互指责对方违反条约，互不相让，美国甚至多次威胁退出该条约，引起国际社会的广泛关注。

网络运营者应当建立个人信息出境记录并且至少保存5年。　　根据意见稿，出现网络运营者或接收者发生较大数据泄露、数据滥用等事件；个人信息主体不能或者难以维护个人合法权益；网络运营者或接收者无力保障个人信息安全等情况之一时，网信部门可以要求网络运营者暂停或终止向境外提供个人信息。

何雷中将表示，中国军方欢迎他如期访华，希望中美两国、两军从维护世界和平稳定的大局出发，遵循不冲突不对抗相互尊重合作共赢的原则，把中美关系推向新的水平，为世界、地区稳定做贡献。

　　在会上，马蒂斯谈到其6月访华之行，希望中美双方增强战略互信。

（二）建立健全用户信息保护制度，收集、使用用户个人信息应当遵循合法、正当、必要的原则，公开收集、使用规则，明示收集、使用信息的目的、方式和范围，并经被收集者同意。

但是蔡英文当局做了相反的灌输，引诱甚至逼迫相关人士政治站队，搞得两岸斗争烽火连天，他们在害台湾，害台湾人。

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”　　对于机器人课，家长的态度如何？李知航和唐铭剑异口同声地表示：“爸爸、妈妈都很支持我们！”卢雨焦则告诉记者：“家长对我们的工作很支持！这次我们参赛的机器人场地和器材，都是他们家长专门开车从璧山运到交通大学的！”　　相互学习提高水平　　虽说张安杰和卢雨焦来自不同的学校，但是在采访中，他们显得非常熟悉，难道两人之前就认识？没想到还真的如此，据张安杰介绍：“为了提高璧山的机器人运动水平，当地教委成立了创客教育联合教研组，在璧山区机器人学会的推动下，组建了区级创客沙龙，各个学校的创客一线的骨干老师都在里面，周末也会自发地进行技术交流。