2022世界杯尤文和摩洛哥

等徐金元收拾好，刚钻出来，就看到一群牦牛追着小白朝自己迎面跑来，着实吓了一跳。

他指出，要按照习近平总书记在内蒙古调研时提出的“四个到位”要求，增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”，始终同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。

这也是中国泛海向社会公开发布的第九份企业社会责任报告。

值得一提的是，峰会现场特别设立企业知识产权咨询展区，为与会企业代表解答知识产权难题，针对企业商标、专利、法律诉讼等具体问题出具解决方案。

(责编：蒋波、丁涛)。中国—东盟推进港口城市合作　　本报电为加快推进共建中国—东盟港口城市合作网络进程，促进中国—东盟港口间的交流合作，让更多的城市和机构受惠于港口城市友好合作，共享海上丝绸之路的互利共赢，中国—东盟港口城市合作网络工作会议将于9月13日在南宁召开。　　2013年9月，在第十届中国—东盟博览会、商务与投资峰会开幕大会上，中国国务院总理李克强倡议中国和东盟各成员国进一步推进海上合作，宣布建立中国—东盟港口城市合作网络。同期，“中国—东盟港口城市合作网络”论坛在广西南宁成功举办，中国—东盟港口城市合作网络正式成立。　　2016年5月的工作会议成立了中国—东盟港口城市合作网络中方秘书处，邀请泰国港口管理局、马来西亚马六甲皇京港、新加坡国际港务集团、太平船务公司、柬埔寨西哈努克自治港、台湾万海航运公司等加入合作网络。　　目前，中国—东盟港口城市合作网络核心项目建设已取得积极进展：一是建设中国—东盟港口物流信息中心一期，实现钦州港与已开通航线东盟国家港口城市的港航物流信息互联互通；二是开通5条钦州港至东盟国家主要港口航线（包括：钦州—海防—厦门—仁川—平泽—雅加达—林查班—胡志明），以及为其提供配套航运服务。　　（刘华新庞革平）(责编：赵爽、杨曦)。点亮梦想之灯 海外学子山区支教 “七彩英语周”夏令营课堂展示。日前，由中国国际民间组织合作促进会主管的教育扶贫项目之一——海外学子支教项目“七彩英语周”夏令营在河北省邯郸市涉县鹿头中学启动，有5名海外学子参与本次支教活动。让学生实现蜕变比利时布鲁塞尔英国学校的高中毕业生陈临潇抱着体验生活的想法报名参加支教，并经过层层选拔成了支教队的一员。

惊奇的是黑板还能上下拉动，教室里的座位就和电视里的一样，全是带靠背的椅子一层比一层高。

我自2012年专心做民国教育的材料整理，至今已七年，虽然没作出多少贡献，但在自己看来，还是有点儿成就感的，至少个人对该领域某些问题的理解，会比之前深入。我想，再努力若干年，在民国教育方面，我还会有所进步的。上述讲的是读书的两点体会——“跳出舒适区”“由博返约”。如果说，读完一本新领域的书，有如发现了未经欣赏过的风景，那么啃完一部艰深的名著，就仿佛攀上一座人迹罕至的高峰，眺望到了更辽远的地方，看清了许多以前令自己感到迷惑的东西，也增加了自我读书的自信心。无论新遇的风景，还是远眺到的风光，我觉得都比长期原地打转带给人更多的感官之乐与思想之美。要“反己与体会”国学大师钱穆年轻时的读书经历颇有借鉴价值。当时钱穆在无锡的鸿模小学任教员，有位同事（也是钱穆的小学与中学的同窗）叫沛若，为人好学而忠厚善良。他曾对钱穆说：“你喜欢读《论语》，里面有一条写着：‘孔子所谨慎小心的事有三件：斋戒，战争，疾病。’现在你患了伤风，虽然还没严重到发烧，但也是病。可以不必紧张，不过也不能麻痹大意。应该依照《论语》说的那样遵守小心谨慎的‘慎’字，不让病情加深，那么过几天就会自愈了。”钱穆一听如醍醐灌顶，从此以后，读《论语》，开始逐字逐句地“反己”，务求“从日常生活上求体会”。钱穆从沛若话中悟出的这番体会，恰恰道出了读书的根本所在。读书固然可以不求甚解、自娱自乐，但对于一个真正的读书人，对于教师，仅此而已是远远不够的，还应跳出书本，返回自身，反省自我，省察人生，从而不断提升个人的学业与修为。否则，为读书而读书，读书的价值就难以获得充分的表达。对教师而言，“反己与体会”包含两个层面。首先是反思自己平时的教育教学行为。读教育类书籍，要把书中的理念经过融会贯通之后，尽可能地融入到日常实践中，而不是理论是理论，课堂归课堂，成为彼此分离的两张皮。比如，罗素提出，教师应该把学生看作目的而不是手段。那么，我常反省自己：教学中，我是否太偏重学生的分数，而忽略了其他？我是否为了提高自己学科平均分的两三分，而剥夺了学生休息的时间与独立思考的空间？又如，当领导以考上“985”名校的标准来衡量一个教师教学的成败，我是否能坚守自己的教育信念与标准，对领导的功利行为大胆说“不”？进而言之，我能否根据自己的教育实践，对某本书中的某个教育理论也提出疑问，并发出自己的声音？“反己与体会”的第二个层面——也是更高的层面，就是把书本理论化入自我的生命体验。我主张，读书即读人。这里的读人，既包括“读”作者，也包括“读”自我。所谓“读者”二字，在我看来，乃是“读自己”。带着这样一些理念去读书，就能把书与人、过去与当下、外部世界与内在心灵，把僵硬单一的知识与柔软丰富的人生，联结起来，并产生某种呼应。此刻，捧在手里的每本书，都因之而拥有了跳跃的脉搏，而读一本书，就是跟自己的灵魂进行一次真挚的对话。我从事民国教育史料梳理工作的这些年，虽然出版过几本小书，但对我来说，这并不是最重要的。我曾在《先生当年——教育的陈年旧事》一书的《后记》中写道：读什么书，等于跟什么样的人在一起。这些年专注于民国人物的阅读，我仿佛穿越时空，回到半个多世纪之前，和一群智者相处相知，眼见他们在大时代的浪潮中起起伏伏，感受着他们的悲悲喜喜。他们的一言一行，感染着我，滋养着我。一天，我突然发现自己身上的很多东西不知不觉间改变了，比如教育观、价值观、生死观、人生态度等。至于民国时代的那些教育细节，它给我的启示就更多了。所有这一切，都是我在读、编、写过程中获得的“奖励”，也是任何课堂和其他书籍所不能给予我的。读书半生，人到中年时终于读出这点儿味道，也可算是没白读吧。以上读书“三要”，纯属一己之感受。古人云，“往者不可谏，来者犹可追”，面对书架上顶天立地的好书，为了不负它们，也为了不负自己未来二三十年的余生，今天写下它，权且当作自己读书的座右铭。（作者系中学特级教师）(责编：实习生(曹雯)、熊旭)。公车改革 整治“车轮上的腐败”党中央、国务院直属事业单位机关本级公务用车制度改革今年上半年完成，力争今年6月底前基本完成中央企业集团总部的公务用车制度改革。

　　仅半年时间，乌牛村的新型发展模式就成效明显。

中国空间站上的实验柜　　中科院空间应用工程与技术中心供图　　超越前辈我空间站多项指标将更优　　我国在空间站建设方面也稳步行进。

1949年全国居民人均可支配收入仅为元，2018年居民人均可支配收入达到28228元，名义增长倍，扣除物价因素实际增长倍，年均实际增长%。1949-1978年，城镇居民人均可支配收入从1949年的元增加到1957年的254元，年均实际增长%；农村居民人均可支配收入由1949年的44元增加到1957年的73元，年均实际增长%。

新兴产业由前沿科技带动而来，涉及移动通信、人工智能、生物工程、新能源等诸多领域。当前世界正处于新一轮科技革命和产业革命的交汇点，各国都在积极布局新兴产业，经过几十年的发展，中国新兴产业从无到有，个别领域已经达到了世界领先地位。比如，中国互联网技术应用和5G技术处于世界第一梯队，在世界众多国家推广使用；人脸识别、语音识别的等人工智能技术也令外国企业羡慕不已。

风雨打压下，气温下降，开始有些初秋的意味。大部则是顽固，、、、是高温核心区，、、、重庆今后一周高温或将全勤上岗。昨天，我国强降雨主要在东北发力，南方强降雨分散。