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并且如果它能促使警方以不必要的武力作出回应，如6月12日所发生的那样，那么公众便会对当局感到不满和厌恶。

“放假了，儿子比上学时的用眼量还大，我打算开学前带他去查查视力”。山东泰安准高三学生吴亮(化名)左右眼近视度数都已超过600度，属于高度近视。据他介绍，班上超过70%的同学都戴眼镜，不戴眼镜的学生中也有近视的。暑假期间，吴亮感到自己的视力明显下降了，“现在我戴着眼镜看东西都有点模糊”。王颖(化名)是北京市昌平二中的一名班主任，她班里长期戴近视眼镜的学生达到了三分之二。“每次寒暑假结束返校，都有学生因为视力下降看不清黑板而要求调座位”。调查中，%的受访家长称暑假以来，孩子视力有所下降，%的受访家长表示没有注意。进一步分析发现，感觉孩子暑假视力下降的初中生家长最多(%)，其次是小学高年级学生家长(%)。感觉孩子暑假视力下降的家长中，孩子患轻度近视的最多(%)。河南信阳市民李虹萱(化名)的孩子今年读初一，左眼近视300多度，右眼近视200多度。“假期过半，我感觉孩子近视度数又涨了。”李虹萱说，虽然孩子在假期里的学习时长相比在校时短，但每天使用手机的时间变长了，而且总躺着看手机。吴亮买了网课，每天都用电脑看课程视频。“快高三了，除了写作业，我每天都要复习以前的知识点，看很长时间的书。”他说，他每天至少在学习方面用眼10个小时，“有时累了就用手机看小说放松。”“孩子开学就升初三了，我给他报了几个假期辅导班。”毕启明说，孩子除了要写学校老师留的作业，还要完成辅导班留的作业，“而且放假了，平时玩不够的孩子假期放开了玩，使用电子产品是他们主要的休闲娱乐方式，对眼睛伤害很大。”调查显示，玩手机(%)被受访家长认为是孩子暑假最损害视力的行为，然后是用电脑(%)和打游戏(%)。%受访家长目前还没找到有效办法控制孩子使用电子产品暑假期间，李虹萱给孩子规定每天只能玩半个小时的手机，但孩子一般都要玩1小时左右。“孩子完成很多学习任务也要用手机，比如听课、写作业等。另外，学习和使用电子产品时，姿势不正确也容易伤害孩子视力”。李嘉(化名)是河北省沧州市第二中学某高二班班主任，她班上62名同学，47人已经戴了近视眼镜。李嘉说，长假后，孩子们的近视程度普遍都会加深。“假期里学生们会长时间使用电子产品，很多学生学习任务也并不比平时少，就容易出现眼睛疲劳、视力下降的问题”。在王颖看来，用眼过度和户外活动少是导致学生假期视力下降的两个主要原因，“有的孩子甚至每天连1小时的户外活动时间都无法保证”。孩子暑假视力下降，%的受访家长归因于没节制地玩电子产品，%的受访家长归因于假期作息不规律，%的受访家长归因于户外活动少，%的受访家长归因于学习任务重。西南大学教育研究院院长、教授唐智松分析，中小学生视力下降的主要原因有三个。一是现在中小学生每天用眼时间较长，导致假性近视，乃至晶状体变形发展为真性近视；二是用眼不卫生，用眼环境不好，如光线过弱或过强、阅读的字体偏小、色彩过于艳丽等；三是饮食方面不注意营养搭配，例如食物中胡萝卜素含量较低，不能补充眼睛发育需要的营养元素。虽然过度使用电子产品被受访家长认为是影响孩子视力的最大原因，但是%的受访家长坦言目前还没找到有效办法控制孩子使用电子产品。交互分析发现，未能找到有效办法的受访家长比例，孩子已患近视的(%)要多于孩子视力良好的(%)。“这一代青少年生长在互联网时代，他们甚至比家长更懂网络，更会用电子产品。现在很多学习任务、作业都需要使用平板、手机等完成，就增加了他们使用电子产品的时间。”王颖分析。唐智松认为，中小学生难以做到科学用眼，一是电子产品的诱惑力太强；二是中小学生身心发展不成熟，难以控制自己；三是大多中小学生没有经历过近视的痛苦，因而不注意保护视力。%受访家长建议严格控制孩子使用电子产品的时间暑假期间家长如何指导孩子合理用眼？调查中，%的受访家长认为应严格控制孩子使用电子产品的时间，%的受访家长认为得帮助孩子形成健康的用眼习惯，%的受访家长认为应引导孩子合理安排写作业的时间。“首先要制订好电子产品使用计划。如果孩子小，家长要来制订，并和孩子达成一致；如果孩子大些，就让他们自己制订，他们对计划的认可度会更高。”李虹萱认为，家长对于孩子的用眼要加强监督和引导，督促孩子运动，“暑假，我给儿子报了他喜欢的乒乓球兴趣班，每周上3次课，他积极性很高”。毕启明希望，学校在假期多组织学生进行社会实践。对于有的孩子不节制地使用电子产品、网络的问题，他希望能够通过他们经常接触的平台宣传电子产品对视力的危害，帮助他们树立科学用眼意识。唐智松认为，督促孩子科学用眼可以从四个方面去做：第一，家长和学校要给孩子安排合理的学习时长，不要让孩子因为长时间用眼而伤害视力。第二，对于假期的作息时间，家长与孩子协商并达成一致，相互监督，对违反者给予相应的惩罚。第三，家长要引导孩子认识科学用眼的意义，增强孩子的自我管理能力。第四，给孩子安排一些外出活动，适当减少孩子学习和使用电子产品的用眼时长，保护视力。中国青年报·中国青年网记者杜园春实习生黄硕(责编：郝孟佳、熊旭)。大型桂剧《破阵曲》再现“抗战文化城”光辉历史　　新华社北京8月14日电（记者史竞男）大型桂剧《破阵曲》14日亮相“2019年全国基层院团戏曲会演”，首次在京公演。　　《破阵曲》由桂林市戏剧创作研究院出品，在舞台上全景展现了桂林“抗战文化城”的光辉历史和动人故事，采用“群像式”手法，围绕国歌词作者田汉、画家徐悲鸿、戏剧家欧阳予倩、教育家马君武和音乐家张曙五位文化人士在桂林时的经历与追求展开剧情，展现了在大后方纷繁复杂的形势下，他们的家国大义与生死抉择。

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　　按照十八届三中全会的收入分配改革总目标，个税改革总的原则是“增低、扩中、调高”，即增加低收入者收入，扩大中收入者比重，降低中等以下收入者的税收负担，加大对高收入者的税收调节力度。　　“个税改革箭在弦上，亟待破题。”财政部内部控制委员会委员、瑞华会计师事务所管理合伙人张连起对《经济参考报》记者表示，在深化财税制度改革，建立现代财政制度的过程中，相比其他税制改革，个税改革可以说是风险最小、获益最大的突破口。

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老一辈无产阶级革命家之所以能始终保持共产党人的政治本色，同他们自觉做到认真自省、觉察己过是密不可分的。

　　8月2日至9日，来自四川省广元市、宜宾市、巴中市、凉山州、阿坝州及甘孜州的131名师生在北京度过了激动又难忘的夏令营之旅。在航天城与宇航员合影，了解航天文化；在先农坛体校与现役运动员切磋球技，体验竞技体育的魅力；在北京体育大学参观冠军之路，感受冠军摇篮的风采；在国家体育总局训练局的荣誉馆观摩奥运会金牌，了解一代又一代中国运动健儿的奥运精神……8天的行程，令师生们开拓了眼界，更在孩子们的心中埋下了一颗体育梦想的种子。　　“2019礼赞新中国奋进新时代”——北京体育助成长夏令营活动是由四川省关心下一代工作委员会、省文明办、省教育厅、团省委、省关心下一代基金会共同组织开展，夏令营得到中华全国体育基金会体彩乐善基金的大力支持。　　在北体大感受冠军精神风貌　　“中国，中国，沸腾的山河，前进浪潮，波澜壮阔……中国，中国，鲜红的太阳永不落。”刚刚走进北京体育大学的校门，嘹亮的歌声吸引了夏令营师生们的注意力，这是国家队在拍摄宣传片。突然队伍里有人喊：“我认识她，她是世界铅球冠军！快帮我拍张照片。”夏令营的师生们纷纷涌上去和世界铅球冠军巩立姣合影。　　在旁边的冠军之路上，师生们看到了很多熟悉的冠军们的脚印。李小鹏、武大靖、杨威、傅海峰……令人印象最为深刻的是一个仅有一只脚的脚印——2002年世界残疾人田径锦标赛冠军汪娟的脚印。　　不论是看到冠军，还是看到冠军留下的脚印，都让夏令营的师生们真切地感受到体育大学的运动氛围以及体育冠军的精神风貌。　　在艺术体操训练场边，罗美佳和彭湘湘不舍地挪动着脚步，她们盯着体操运动员们轻盈矫健的身姿，不由地赞叹“好美！”罗美佳和彭湘湘都来自四川省宜宾市长宁县地震灾区，6月17日地震后，彭湘湘所在的学校损毁严重。彭湘湘说，家里人都很支持她出来拓展视野，来到夏令营交到很多朋友感到很开心。“开学之后，我想跟我班上的同学讲讲这段奇妙的旅行，还要带动大家一起多做运动。”　　“今年参加夏令营的孩子比去年多不少，大部分来自贫困家庭但对体育十分热爱，还有部分来自地震灾区。我们希望这次活动能激励他们参加体育运动，强健体魄。”随团的四川省关心下一代工作委员会宣传协调小组副组长、四川省关心下一代基金会副秘书长王旻说，“非常感谢体彩乐善基金对夏令营活动的支持，正是因为中国体育彩票，这些孩子才有机会来到北京。我们希望夏令营能给他们带来一些向上的作用，不管是学习方面还是身体健康方面，能起到积极的影响。”　　在总局训练局感受体育精神　　在国家体育总局训练局的奥运冠军荣誉馆，师生们看到了游泳健将们的签名，学习到了奥运强国的精神力量，见证了国家体育事业的发展。在奥运金牌榜前，他们认真地辨认着奖牌上每一个名字，骄傲与自豪感油然而生。　　17岁的藏族小姑娘尕让准在陈列着姚明战靴的展示柜前驻足，不肯离去，一直在思索着什么。尕让准来自阿坝县藏族自治州，今年读高二。她又高又瘦，平日里酷爱打篮球，在学校屡获殊荣。

据了解，大红门地区与河北石家庄、沧州、白沟、永清四地以及天津西青区建立合作机制，设立了京津冀协同发展产业疏解接待中心。

反省历史并不意味着停留在过去，而是要摆脱历史走向未来。

　　华商报记者李琳摄影黄利健。资助期刊开展纪念改革开放四十周年办刊活动国家社科基金资助学术期刊围绕纪念改革开放四十周年，积极开展各类办刊活动，引导社科界展开相关研究和讨论。

　　浙江丰国律师事务所主任陈松涛律师告诉记者，如果业主们呼声都很高，其实可以由业委会出面来做这件事。