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面对这些分歧，关于新时期的整零关系问题，也再次成为行业关注的话题。

二是加强信息化建设，建立实习信息化管理平台，实现校企双方的实习需求信息对接。三是支持虚拟仿真项目建设，对于难以实现现场实习的问题，开发相应的虚拟仿真项目替代现场实习。四是鼓励开展研究性实习，推动多专业知识能力交叉融合，探索解决实习教学需求与实习单位需求相互脱节、大学生创新创业能力培养与经济社会发展需求脱节的矛盾。（王思北）(责编：实习生(曹雯)、熊旭)。检视再聚焦 整改再落实 “不忘初心、牢记使命”主题教育开展以来，国家知识产权局各部门单位坚持以问题为导向，注重在整改上下功夫，认真对照习近平新时代中国特色社会主义思想和党中央决策部署，对照党章党规，对照初心使命，联系思想和工作实际，实事求是检视自身差距，落细落实整改措施，推动主题教育取得更大成效。局条法司通过赴局商标局调研等方式，检视出对商标审查情况了解少，与审查实践一线交流不够、服务不到位，法律法规及部门规章制修订效率不高等问题，并及时制定整改措施。局知识产权运用促进司针对专利代理行业突出问题，进一步提高政治站位，全面深入推进“蓝天”专项行动，各地已启动检查谈话和接收举报投诉。

当前，我国慕课建设和慕课平台的发展主要依托政策和高校支持，绝大多数慕课是由高校或平台提供资金、专业摄制团队制作完成，慕课讲义则主要由授课教师完成，高校通常采用给予一定工作量认定的方式以回馈教师对慕课的录制和课程建设的投入，校方、平台和教师对于慕课的著作权归属往往采取模糊化处理。国外对于如何解决慕课的著作权权属问题也尚无定论，主要有两种具有代表性的意见：一是认为校方应与教员充分协商后决定；二是认为慕课应遵循开放性原则，通过知识共享协议分享学习资源。笔者认为，对于慕课的著作权归属问题采取模糊化处理，实质上不利于课程建设，同时会给慕课平台的后续发展带来很多不确定因素。

有了政策支持，粮食的丰收就有了保障。

古在丰树表示，因为投资不足，日本和韩国在植物工厂领域的发展处在危险状态。

周恩来还建议育才学校秘密准备一条大木船，一旦形势有变，师生可乘船溯嘉陵江北上广元，再由八路军办事处帮助转入解放区。

新一代消费者在注重家电功能的同时，高颜值也成为其挑选家电的重要影响因素。

许意强认为，互联网直卖模式的出现并非偶然。

从今年4月开始,营口道大队根据上级指示,对机动车礼让行人、行人闯红灯等违法行为进行处罚,从最开始每天六七十起违法到现在每天最多20起,变化背后折射出的是机动车与行人对规矩的日渐遵守。

要加强对平台的运营资金监管，防止平台出现“跑路”，损害用户权益。

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