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（记者张勤峰）。中国地震实验场 凝聚几代科研人的夙愿　　我和我的祖国　　位于川滇地区的中国地震科学实验场（以下简称实验场）是集科学研究、基础观测、成果应用和服务于一体的、全方位的实验场所。

1941年3月至1945年9月，八路军115师司令部驻扎在这里，1945年8月13日中国共产党领导下的第一个省级人民政府即山东省政府在这里诞生。

主题学习教育与党内政治生活紧密结合。

我国幅员辽阔、历史悠久、民族众多，在经济、文化等层面“先天”表现出地区、民族的巨大差异性，这就决定了学校体育理论建设体系必须尊重这些差异性，在厘清理论体系建设指导思想的前提下，允许不同理念主张共生共存，共同服务于学校体育发展与教育发展的需要。由改革开放后学校体育理论的发展历程可知，正是多元化的理论碰撞，推动我国学校体育理论由“引进”逐步走向自主建构，由学科依附逐步走向独立发展。坚持“紧扣实践”的价值取向学校体育学本身是实践性突出的学科，学校体育理论体系的建设须认真考虑实践之“实用性”，即如何将具有指导性、前瞻性的理论研究与具体实践操作相衔接。这是学校体育理论体系建设在“理论—实践”层面必须关注的重要问题。“实践性”问题是当下学校体育理论发展的“痛点”，实践层面的问题（诸如学生体质健康、体育态度、运动参与等）长期未得到有效解决，已成为制约学校体育理论发展的现实瓶颈。学校体育理论体系必须遵从“上下联通”的逻辑原则，高层次理论必须通过低层次理论与办法落地生根，实现理论体系建设与实践操作的紧密结合，避免“为理论而理论”的现象发生。如此，学校体育理论体系自身建设将更具生命力，对发展将更具解释力，对实践将更具指导力。（作者系国家社科基金重大项目“中外学校体育思想史整理与研究”首席专家、北京体育大学教授）。客观认识全球产业链上的中国市场（国际论坛）　　■面对外部挑战，没有什么比让自己发展得更好更为行之有效的方法　　近年来，全球经济活动发生了巨大变化。

敦煌究竟有多大的魅力，使得一位正在巴黎艺术圈冉冉升起的新秀迫切地想回到祖国？常书鸿在巴黎时看到敦煌的绢画，又在柏林看到吐鲁番壁画之后，敬畏祖国艺术的崇高地位，决心要发扬光大。

小陈气不打一处来，再次提出了离婚，并拿出了那份房子赠与协议。

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坚持党管干部原则，优化干部结构，提高素质能力。

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1949年3月15日，人民日报迁入北京(当时的北平)。

至今有传说，国外各大博物馆藏中国古画中，有不少就是张大千造的假画。

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