湖南省通过卓越高职院校建设、特色专业群构建、现代学徒制试点,特别是不断深化产教融合改革,职业教育服务能力显著提升,职业院校和企业实现了共同发展。湖南食品药品职业学院党委副书记、院长虢剑波说:“产教融合,实际上就是企业与职业院校的紧密配合、相互融通。学院与企业的联合,缘于相互的需要。企业需要对口的高素质的员工,学生需要适合自己的工作平台。”创办于1979年的湖南食品药品职业学院现有在籍学生7000多人。目前,学院已经与150多家知名的食品医药企业建立了长期、稳固、友好的校企合作关系和人才供求关系。在工学结合的人才培养模式、特色专业群建设、实践性教学基地建设、大学生创业培训孵化基地建设、师资(专家)互派、校企双主体育人等方面深度融合,大大提升了人才培养质量。40年来,学院为湖南食品和药品行业输送了大量高素质技术技能人才。同样得益于与企业的结合,湖南在全省推行“现代学徒制”试点,使学生一入学就具备两个身份——既是学校学生又是企业学徒。湖南汽车工程职业技术学院立足学员特点,瞄准高端企业,先后引入上海通用ASEP、保时捷PEAP、宝马BEST、北京汽车BSEP、上海大众SCEP、长安福特STWP等项目,共建人才培养基地。同时,还与三一重工、南车时代电动汽车等共建实训基地,与广东有道汽车集团、北汽株洲分公司等联合开展现代学徒制人才培养模式改革。位于株洲市的湖南铁道职业技术学院聘请中车株机的刘友梅院士,成立了院士工作站,聘请20名高层管理人员、技术人员为客座教授,聘请100余名技术骨干和能工巧匠担任兼职教师。同时,学校先后选派200多名教学管理干部和教师,到60多家轨道交通企业顶岗培训、挂职锻炼。这一进一出,实现了学校与企业最大限度的双赢。“学校脱胎企业,毗邻企业,融入企业,服务企业,我们的血管里流淌着企业的血液,在校企合作方面有着独特的优势。”湖南铁道职业技术学院校长方小斌介绍,学校紧紧围绕轨道交通装备制造与运用产业,不断深化产教融合,打造校企命运共同体。近五年,湖南铁道职院联合相关企业,合作建设了一批集技术服务、产品研发、产业孵化、实习实训等功能于一体的国际一流的轨道交通综合生产性实训基地,30多家轨道交通企业捐赠或援助了价值1亿多元教学仪器,学校主体专业学生100%在轨道交通企业进行过生产实习。“高职院校只有真正走校企合作之路,才会越办越好。”方小斌说。(记者龙军禹爱华)。盐城幸运彩民胆拖投注中得七乐彩大奖53万元8月9日晚,七乐彩第2019092期开奖,全国共中出一等奖6注,单注奖金万元,其中一注花落盐城市阜宁县板湖镇人民中路129号32090410号投注站,这位幸运彩民以胆拖守号单式的方式揽获其中一注,成为2019年盐城首个七乐彩一等奖获得者。据中奖站点销售员老郭说,中奖彩民赵先生是在附近做生意的外地商人,经常到他站点买彩票,除了喜欢购买双色球、3D外,偶尔也打买七乐彩。
在新贷款的支持下,赵大哥又扩增了30余亩规模,如今种植基地已达130多亩,年产果近30万斤,销售收入60多万,生活条件越来越好的他幸福感满满。
2019年“歌唱北京”原创歌曲征集活动已经启动,今天我们邀请到北京音乐台台长陈京英,2018年“歌唱北京”原创歌曲征集活动一等奖作品《北京我的爱》作曲、北京师范大学教师、著名创作音乐人、笛箫演奏家胡帅和这首作品的演唱者、中国东方歌舞团著名青年女高音歌唱家徐晶晶做客人民网演播室,和大家聊一聊“歌唱北京”背后的故事。
上世纪末,笔者所居之辽宁提出整顿交通秩序,有几个城市几位大嘴张口就叫:自行车乱停乱放不行!全市骑车的都上牌照,专人抽查!其时,小轿车已入百姓家,他却要严管自行车,自然闹得鸡飞狗跳,不久便成了佐餐的笑料。
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围绕新德里单边决定的新仇旧恨料将变成一个个陷阱,埋在印度未来继续前进的路上。
其中,有近三成表示,压力大且无法承受。 8月8日台湾父亲节前夕,yes123求职网发布此项调查,主题为“职场爸爸甘苦谈与中年失业危机”,调查对象为该机构有孩子且有工作的男性会员。 调查结果显示,台湾职场爸爸每天平均工时为10小时,自认每天工时达12小时以上的占%,9小时以上的占%。
如突破摄星计划提出的面密度为克/平方米的光帆在地球附近的光压加速度可以超过米/秒2。
而在面包华丽转身背后,却是一次遗忘之后,时间给予的惊喜。
”像刘亦龙这样的案例不是少数,随着工业的深入和大数据时代的到来,企业内部也掀起了一股转型的热潮。
“自查”“摸底”堵漏洞 《通知》指出,此次自查的目的和依据是根据《关于保险资金投资集合资金信托计划有关事项的通知》以及《关于填报保险资产管理产品集中登记系统有关信息的通知》等监管要求,保险机构投资集合资金信托计划,应当向监管指定的信息登记平台报送信息。为确保各保险机构及相关机构在保险资产管理产品集中登记系统(简称“集中登记系统”)中报送信息的完整性及准确性,故开展此次报送信息自查补正工作。 《通知》对自查的方式、范围、时间做出了详细的要求。
学历史更多是一种思考的学问,科学认识过去。