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”对于2018年的发展规划，奚国华告诉记者，将不断丰富发展“党组织推荐、董事会选择、市场化选聘、契约化管理，人本化激励、共性化监督”的选聘管理模式，更加注重选聘后的“契约化管理，人本化激励、共性化监督”环节，积极申请职业经理人试点。

　　区拆违办工作人员表示，这片违建占据通海小区的消防通道，影响社区公共安全，周边居民要求拆除的呼声很高。

不过，宝骏510的下滑幅度最大，2019年上半年销量为78584辆，相比2018年上半年216742辆的好成绩，同比下滑了%。

“期待有更多国内高校与太原开展交流合作，与我市共享发展成果、与我们共创美好未来。

这个在喂饱中国人的同时还造福全世界的科学家，怎能不让人敬佩？（文/孙之冰）。养生升级 养生壶、料理机成“网红”原标题：养生升级，养生壶、料理机成“网红”　　养生让枸杞销量大增，而现在，这一“哲学”又催生了新网红。今年上半年的小家电市场分析数据显示，主打“养生升级”概念的养生壶、料理机，销售规模都同比增了10个百分点，完全抢了小家电曾经的霸主豆浆机、榨汁机的风头。　　新养生利器“逆势而生”　　小家电产品中，主要的就是厨房电器产品，也被进一步称之为厨小电产品。

苏宁金融研究院金融科技中心主任孙扬表示，随着5G网络的应用，移动通信的带宽、时延和覆盖获得改善，视频通讯、远程人工智能服务等设备的使用都将更加便捷，但5G技术的可用性、安全性及实际部署中到底有没有问题，都是需要通过检验的，另外在业务连续性方面也面临着风险。

（记者吴利红）(责编：田虎、连品洁)。提折算率、降保证金，多家券商为科创板两融松闸统计数据显示，目前科创板的融券交易非常火爆，已有多只科创板新股的战略配售投资者实现全部转融券。

混搭技巧：越大胆碰撞，越好看！蓝、紫、粉、黄、黑——这些从前看着觉得完全不搭的高级粉系色调，今年都将跟着年轻红色“混”了！当今年DiorHomme的2020春夏秀场T台上，触目可见的一大片的粉嫩色系，将高大帅气的男模层层包裹着，大胆混搭配色展现出如梦似幻的温柔的力量感。

　　中国旅游研究院发布的《夜间旅游市场数据报告2019》显示，接受调查的游客中，有过夜游体验的占比%，晚间18时至22时为黄金4小时。

而此次活动，也是“119消防安全宣传月”的重要组成部分。

　　中国机电产品进出口商会会长张钰晶表示，乌兹别克斯坦是共建“一带一路”重要国家，近年来乌兹别克斯坦采取了一系列措施推动经济改革，经济呈现快速增长势头。

13场专题辅导讲座、210场公共必修课课业辅导活动，这是南开大学学习中心2018年交出的成绩单。“朋辈指导”是学习中心开展“学业帮扶”的主导思路，学长学姐走上讲台，更能拉近教与学的距离。在南开大学，朋辈之间互相帮助、优秀学生辐射带动已经蔚然成风。“在学习中心帮助同学很有成就感。备课的过程实际上也是加深理解、二次学习的过程。之前是以学生的角色学习，现在则是以老师的角色讲解，角色的转换对我的表达能力、知识功底都提出了更高的要求。”学生助教、南开大学数学伯苓班大四学生牛建伟说。“南开40条”在提出以更大力度建好学习中心的同时，还专门强调要花大力气做好“名师面对面”“导师工作坊”两个品牌活动项目。其中“名师面对面”定位为学校最高水平的学业指导平台，邀请校长、院士、长江学者、教学名师、院长担任名师，与学生一对一、面对面。“导师工作坊”则聘请专任教师与辅导员给予学生以学术或职业生涯指导。“只要你觉得找董老师谈谈对你有帮助，你就来！”这是南开大学第8届“良师益友”十佳奖获得者、汉语言文化学院教授董淑慧常对学生说的一句话。“老师不仅要传道授业解惑，还要成为学生的朋友。如果学生愿意坐下来和老师一起谈谈人生和成长，可能比知识的传授更为重要。”“以德为先”是根本注重德育一直是南开大学的育人特色。“允公允能，日新月异”是老校长张伯苓提出的校训，就是希望南开学生都有“爱国爱群之公德”与“服务社会之能力”。“公”是“能”之本。加强思想政治理论课建设、推动课程思政改革、以“大思政”理念构建一体化人才培养体系——“南开40条”要求把思政教育贯穿本科教育全过程。师生“同学、同研、同行、同讲”的“四同育人”模式，从言传和身教两个方面提高师生交流的质量，是南开大学思政教育中增强学生获得感的重要探索。“南开40条”将“四同模式”制度化，推广到所有学院和所有学科。师生共同选题、集体备课试讲的过程，本身就是一堂精彩的思政课。“就思政课改革而言，‘四同模式’就是让教育者先受教育，让教师更好地担当起学生健康成长指导者和引路人的责任，让社会实践成为师生‘受教育、长才干、作贡献’的互动平台，引导师生将‘知中国、服务中国’的南开传统深化发展为‘爱中华、复兴中华’的实际行动。”南开大学党委副书记、副校长杨克欣说。“本科教育不能脱离具体的时代和社会背景，不能脱离国家对人才的需求。”段文斌说，“我们坚持‘立德树人’根本任务，围绕‘培养什么样的人、如何培养人以及为谁培养人’根本问题，正确处理‘人—人才—领军人才’三者之间的关系，切实做到既‘指方向’又‘搭梯子’，让学生成长为公能兼济的拔尖创新人才。”段文斌说。“南开40条”的推出，目的是“让教师动起来、学生紧起来、干部干起来”，全面提升教育教学质量与人才培养能力。“南开本科教改始终遵循内涵发展导向、追求卓越导向、公能兼备导向、改革创新导向。”曹雪涛说，南开大学将不断探索本科教育教学改革的有效路径，加快实现本科教育由量变向质变的跨越，争当具有‘公能’特色的新时代本科教育典范。”（记者陈建强刘茜通讯员林栋）。张江汀任山东省委统战部部长(图/简历)张江汀，男，汉族，1961年10月生，山东昌邑人，1983年7月参加工作，1984年12月加入中国共产党，北京交通大学经济管理学院管理科学与工程专业毕业，在职研究生，管理学博士。