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2、抗氧化作用。
信息技术支持下的教育，利用超时空泛在化的网络手段，对综合了多种知觉、认知体验的多媒体工具加以运用，为学习者提供泛在学习环境，以及在此环境中涉及智力、感官、情感的学习体验，使学习者在快乐探索过程中不断追求自我成长与自我实现，以“寓教于乐”的方式增强教育活力，实现教育的人本主义回归。 情境创设：信息技术支持下的建构式学习 建构主义学习理论认为，学习是意义的主动建构过程，学习者在一定情境中通过意义建构方式获得知识技能、习得经验。
发行央行法定数字货币，将使货币创造、记账、流动等数据实时采集成为可能，并在数据脱敏以后，通过大数据等技术手段进行深入分析，为货币的投放、货币政策的制定与实施提供有益的参考，并为经济调控提供有益的手段。
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产科挂号须知上被写上了代挂号信息 事件 孕妇家属凌晨排队疑遇号贩子 周先生的妻子怀孕后，夫妻俩想在中日友好医院建档生产。
王立伟表示：“青运会是平台，通过这个平台扩大规模，增加年龄分组，让更多社会力量参与进来，这是未来青运会的办赛思路。
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要在自我净化、自我完善、自我革新、自我提高上下功夫。
1982年，我专门到北京电影学院的编导进修班充电，接触、学习先锋派、作家电影、新现实主义等理论，把其中有益的部分运用到自己的创作中去，在吸收中不断创新。