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这种压力除了在家庭生活中有所展现，有时也会波及家长工作。

(责编：黄莎、杨晓娜)。曹鸿鸣：发挥“侨”“海”特色 利用优势促发展中国统一战线新闻网3月11日电（邱王紫藤）2019年两会期间，全国人大常委会委员、致公党中央副主席曹鸿鸣接受了人民网的独家专访，并就致公党中央提案和发言情况、参政议政工作亮点及2019年重点工作计划等方面逐一进行了介绍。曹鸿鸣表示，致公党中央非常重视提案发言工作。去年两会期间，致公党中央向全国政协提交了35件提案，其中11件提案被全国政协评为重点督办提案，占全部督办提案的24%。今年，致公党中央持续发力，按照全国政协和致公党中央主要领导的指示精神，提高提案发言的质量，共提交了提案31件，大会发言9篇，内容涉及经济社会发展的方方面面。同时，致公党中央严加筛选，将受到中央领导高度重视和肯定的重点调研课题——《加强青藏高原生态文明建设，积极应对气候变化》作为本次大会的口头发言。

一个多月来，爱国爱港阵营无畏无惧、挺身而出，连续举办守护香港、支持警队的活动，到警署探望慰问，为警察们加油打气，呼吁拒绝暴力，维护法治，恢复安宁。

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然而，达沃斯论坛版的“全球化”的内涵和外延只不过是人类正在迈进的真正意义上的“全球化”的技术和经济部分，不等于“全球化”的全部。

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上半年，中国信保支持国内企业对新兴市场出口和投资1257亿美元。

可以说，一个人只有不矜不伐、不骄不躁，学品才靠得住，人品才立得稳。　　现实中，“不懂装懂”大有人在。有人虚荣心作祟，不懂犟着脖子说懂，不会硬着头皮说会，生怕没了面子，明明对事物一知半解却装作完全了解，仅是一家之言就自诩为名家之论；也有人落入官僚主义窠臼，认为学识随官职“水涨船高”，级别上去了自然什么都懂了。“不懂装懂”，照见不严不实之风、浮躁浮夸心态，不仅给自己的形象丢分，一些乱指挥、瞎比划问题甚至会耽误改革发展各项工作。伪学不若真知，是真知才经得起实践的检验。与其装懂卖弄，不如用什么学什么，缺什么补什么，把那些知识空白、经验盲区、能力弱项一一填补起来。巧诈不如拙诚，虚心好学、不耻下问才是一个党员干部的“标配”。学识“虚胖”、学风“注水”，越早改掉越好。　　反对“不懂装懂”，另一个极端也值得警惕，那就是“懂装不懂”。有人怕担责任装不懂，遇到矛盾问题时明明有能力解决，却该出手时不出手；有的心胸狭隘装不懂，把特长当作个人进步的“法宝”，涉及个人利益时“懂”，涉及集体利益时“装”；还有人居心不良，明明知道决策有问题却看破不说破，明明对各项规章制度心知肚明却假意不知、故意突破底线……如果说“不懂装懂”者是缺少虚怀若谷的谦卑之心，那么“懂装不懂”者缺的则是一颗忠诚老实的敬畏之心、干事创业的责任之心。揣着明白装糊涂，不严不实问题更严重、更恶劣，理当严厉查摆纠正。　　习近平总书记曾告诫领导干部，“懂就是懂，不懂就是不懂；懂了的就努力创造条件去做，不懂的就要抓紧学习研究弄懂，来不得半点含糊”。作为领导干部，既要反对“不懂装懂”，坦诚对待自己的知识存量，增强危机意识，加快知识更新，避免少知而迷、无知而乱，努力成为一专多能的高素质干部；更要反对“懂装不懂”，坚决摒弃不严不实、不精不诚问题，自觉站在事业发展的大局考虑问题，勇于挑最重的担子，敢于担责担险。　　《道德经》说：“是以大丈夫处其厚，不居其薄；处其实，不居其华。