”7月15日晚,年轻人欧文生在广州301公交车上故意纵火,导致2死32伤,8人重伤。7月16日,广州警方通报将其抓获,其交代动机为赌博输钱,心生不忿。而这张面孔和名字的传播,无疑给这个小村庄扔了个炸弹。 小村庄里的“隔阂” “电视里打开就是,好多人还跑到他们村子看了。”近尾洲镇的居民说,平时,诸雅村几乎没有什么消息。“离得远,路又难走,住的又都是老人,哪里有消息出来。”诸雅村确实很远,不仅路很窄,还是“山连山”的丘陵。 而欧文生的家更是难找,沿着一条几乎没路的山,再跨过护栏往衡枣高速西方向走,听着呼哧而过的高速汽车声,靠边走十几分钟,钻进一个林间小道,才能隐约看见欧文生的家。上下五间两层楼,独立于小山丘,还算气派。这是2001年衡枣高速经过,欧家用征地补贴换来的。 但是和外表比,欧家的内里实在让人觉得空而简陋。用简陋凉床搭的睡觉地,破旧的棉絮,二楼几个房间里大部分都空着,只有一些简陋的瓦罐。一楼的房间里,床上的棉絮不平且霉点过多。但是欧文生的房间除外。除了有一米五的原木大床,还有茶几,双开大衣柜。茶几上唯一放置的书籍是一本厚厚的笑话大合集,内里的崭新证明它没有被翻过。 “挺好的年轻人,不怎么笑。”“不爱说话,但也不坏。”“没听过跟谁打架斗嘴。”记者尝试在邻居的评价里找到一些立体的评价,但是村庄里900人,只剩下200人左右老人儿童留守。甚至,和欧文生家相隔只有十几米的邻居,也和欧家从不串门来往。欧文生也从不像其他小孩一样活泼,而是沉默寡言。 大家庭里的“各自生活” 欧家不富裕,三个子女都没怎么读书。欧文生7岁上学,11岁辍学。记者找到欧文生曾经就读的红叶小学老师,面对到访,老师只是说“太平凡,不是好学生,也不是差学生,最容易忘记”。 甚至,欧父也只能告诉记者,大概是三四年级辍学。其后,他曾经在家专职照顾了两头牛,成了村里的放牛娃。青春期疯长的十三四岁,他又被父亲送到镇上修车,但是也只是打杂,没学着本事。 最终,欧文生还是学了家里的木匠手艺。“勤勉,卖力,肯吃苦。”欧文生哥哥欧文福告诉北青报记者。欧文生跟哥哥学艺,此后又一直跟着哥哥在广东打工,哥哥成家立业,已有妻子儿女。欧文生的姐姐也在广东,但是,欧文生跟哥哥姐姐主动联系并不多。而欧父也表示,文生也很少联系自己,除了逢年过节,自己也忙着赚钱,很少注意到他的内心。甚至,他觉得儿子文化水平很低,并不会多想什么。 “他给我汇款寄钱,都是要他哥帮忙,他还能会什么太高级的呢?”欧父对北青报记者说,他觉得对儿子体贴不够,“他的病我要是强制叫他去医院,你说会不会出事?他前一段时间回家,他走我没见着他,要见着你说会不会出事?”他反问记者,但是又立马否定,说没用的。 欧家人察觉了他的异常 在欧父眼里,欧的出事,和他得病有直接联系。 “2012年12月,欧文生被查出腰椎间盘突出。”欧父说,尽管这只是木匠职业病里的常见病,但是欧被查到多处,且走路的时候,身子都无法跟正常人一样直立。 “其实我觉得他还是挺在乎形象的。”欧父说,以前自己曾问过儿子,怎么不找个女朋友,但是儿子说,“女朋友多的是。”但是到了2012年,文生就开始说想买房子,因为在广州攒了一些钱,而且“有房子才能有老婆,才比较现实”。那时候,欧父还觉得儿子长大了。甚至,文生都已经在衡南县城看中了一套房子,交了三万元定金,甚至他还选了套比哥哥大的。一切似乎都在往成家立业的正道走。 “腰椎间盘突出后,慢性关节炎也被检查出来。”随后,欧还专门回老家休养,也在广州多家医院看过。欧文福还花了1000多元买了药给弟弟,但弟弟都没吃,“他不相信吃了有用”。昨日,记者在欧家采访时也看到了通络活血胶囊、根痛平胶囊等药。此后,欧文生几乎没有笑脸,经常唉声叹气,说自己为什么会这么年轻就患病,并经常告诉家里身体到处痛,甚至,欧父觉得他讲话都有点不清楚了。 “经常就愣在那里,呆呆的,我那时候想要不要带他去看看医生,但是后来,也就忘了。”记者采访中,欧的姐姐欧莉说,平时弟弟很少跟自己生气,也很敬重兄长,但是患病后,他不愿意接纳外界的关心,经常就不接或者挂断电话。
10多年来,金砖国家秉持开放包容、合作共赢的金砖精神,推动各领域务实合作不断深入,形成了多层次、宽领域的合作架构。在去年的金砖国家领导人厦门会晤上,五国领导人一致决定深化战略伙伴关系,巩固经贸财金、政治安全、人文交流三轮驱动合作架构,确立金砖+合作理念,共同开创金砖合作第二个金色十年。展望金砖合作走势,离不开对世界经济发展潮流和国际格局演变的深入观察,离不开对当今世界所面临百年未有之大变局的准确把脉。习近平主席作出的分析高屋建瓴未来10年,将是世界经济新旧动能转换的关键10年。未来10年,将是国际格局和力量对比加速演变的10年。未来10年,将是全球治理体系深刻重塑的10年。把握发展机遇,合力克服挑战,为构建新型国际关系、构建人类命运共同体发挥建设性作用,这是广大新兴市场国家和发展中国家在机遇与挑战面前理当作出的选择。坚持合作共赢,建设开放经济坚持创新引领,把握发展机遇坚持包容普惠,造福各国人民坚持多边主义,完善全球治理,习近平主席的主张契合金砖国家发展需要,契合国际社会呼声,彰显金砖国家要合作不要对立、要开放不要封闭、要互利共赢不要以邻为壑的坚定信念。习主席的讲话为金砖国家未来发展提供了有益思考中国始终向世界传递正能量……各国人士纷纷点赞。独行快,众行远。今年是中国改革开放40周年,中国作为世界最大的发展中国家,将进一步扩大开放,在实现自身发展的同时,为人类和平与发展的崇高事业作出重要贡献。习近平主席重申努力为新兴市场国家和发展中国家共同发展创造更大机遇的坚定决心。首届中国国际进口博览会、一带一路建设、中非合作论坛北京峰会……中国始终坚持把本国发展与世界各国的共同发展结合起来,以实现共同繁荣进步。南非豪登省经济发展局执行主任马库库·马姆普鲁认为,习近平主席提到的一系列主张和倡议,都展现了中国向全世界敞开大门的胸怀,金砖国家以及其他新兴市场国家和发展中国家都能从这种开放中受益。攀上一座高山后,你会发现,还有更多的高山等着你去攀登。习近平主席引用南非前总统曼德拉的名言,寓意深远。金砖国家担当时代使命,携手同心不断攀越险峰峭壁,登顶新的高峰、到达新的高度,也是各国人民的心愿。第二个金色十年,金砖精神光芒照亮的新征程,势将为人类和平与发展的崇高事业作出新的更大的贡献。责任编辑:樊晓旭声明:版权作品,未经《环球人物》书面授权,严禁转载,违者将被追究法律责任。北青报:解决二孩入园难应强化政府“兜底”今年9月,“全面二孩政策”后出生的首批适龄儿童陆续开始进入幼儿园。
半个月后,王女士脸上的痘痘果然少了不少。
例如,要充分考虑居住者的家庭关系、职业属性,做便于他们生活工作、符合他们生活特质的设计,才能够打动人心,让人们感受到设计带来的美好生活。“早年很多设计可能片面的追求所谓奢华或者气派,甚至有很多设计呈现出一种会所化的倾向。但是现在基本上这种现象越来越少,这样的作品也越来越少,我们更强调一种自主的生活。所以,我们也特别关注设计成果和业主之间的匹配关系。”方晓风说。设计引领创新升级中国制造改革开放四十年来,中国已成为世界制造业大国。党的十九大报告提出加快建设制造强国,加快发展先进制造业。两位专家指出,做大做强制造业,不仅需要提高制造业自主创新能力,还需要以创新设计引领制造业升级,以满足人民日益增长的美好生活需要。姜峰认为,设计的价值提升会越来越大。过去中国制造相对来说不太关注产品设计,未来设计能更多参与中国制造中来,创作出真正性能好、外观美的产品,让大家感受到中国制造的魅力。以室内设计行业为例,方晓风指出,党的十八大以来,建筑产业化程度得到很大提升,上下游产品的主动研发、原创设计渐成趋势,产业环境得到改善。设计创新驱动正在成为未来发展的主要动力。其中尤为值得关注的是,不少优秀设计师主动走入产业链前端,根据自己设计中体会到的需求,介入新产品开发,不仅丰富了产品,而且提示一种新的产业发展的可能性。曝速腾扭力梁后悬架频断裂 合肥车主集体维权 近日,有网友爆料,就近期不断曝出的一汽大众全新速腾扭力梁后悬架频频出现的断裂现象,合肥速腾车主进行集体维权。 从合肥车主维权现场看,车友拉出“一汽大众=遗弃大众!无良车企!断无止境!速腾断梁,危及生命!”条幅来为自己维权,行为难免有些过激。不过,就速腾后扭力梁悬架频频曝出的问题来说,车主通过维权唯一目的是能引起厂家及国家相关部门的注意。
从理论和学术层面探讨这些亮点形成的规律;从实践角度分享这些成功的经验;从科学发展观的视角推介和褒奖这些成功的案例,发现更多正能量,为中国的可持续发展贡献力量,最终助力中国经济更多参与和赢得国际竞争。发布典礼上,中国国际经济交流中心副理事长兼秘书长、原商务部副部长魏建国、中国海洋航空集团公司董事长刘敬桢以及中央财经大学中国企业研究中心主任刘姝威发表了精彩的主题演讲。
福州职业技术学院的教师李壮斌就是其中一位。
——全球资源配置能力进一步增强。
纳入改造的不仅仅是地面广场,还有地下4层的建筑。
秦老师有着超前的记忆力,只要是他任职期间在人大新闻学院读书的学生,他可以说出每一位学生的姓名、年级和专业;无论毕业多少年的学生回到母校,他都会准确地叫出他的名字,说出他的性格特征和当年读书时的趣事。
要加强正向激励,激发公务员队伍活力,突出重视基层导向,切实为基层公务员松绑减负。 《意见》强调,各级党委(党组)要充分认识贯彻实施公务员法建设高素质专业化公务员队伍的重大意义,加强组织领导。
来自香港演艺学院的竖笛手温子俊是第一次在内地演出,他说,已来内地玩过好几次,心情很轻松。温子俊说,乐手们虽语言不同,但有相同的音乐追求,可以很好地沟通合作。
为什么流淌千年的黄河断流了?为此黄河水利委员会成立黄河断流成因分析及对策研究项目组,论证分析得出了结论:天然水资源贫乏、人类用水日益增多和缺乏科学的管理。