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据中国地震台网测定,2019年6月17日22时55分在四川宜宾市长宁县(北纬度,东经度)发生级地震,震源深度16千米,震源机制解结果显示为走滑型地震。本次地震序列相对活跃,截至18日8时30分,共记录到3级以上余震17次,其中至级地震12次,至级地震3次,至级地震2次。据了解,1900年以来,震中50千米范围内未发生6级以上地震;震中100千米范围内发生过2次6级以上地震,分别为1917年7月31日级和1974年5月11日云南大关北级地震,其中云南大关北级地震为距本次地震最近的6级以上地震,空间距离约80千米;震中100至200千米范围内发生至级地震5次,均属于1935年至1936年四川6级强震群序列。
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安徽省委书记李锦斌表示,安徽着力在“四个创新”上下功夫,达到了创新“一子落”,发展“满盘活”。
当前,我国慕课建设和慕课平台的发展主要依托政策和高校支持,绝大多数慕课是由高校或平台提供资金、专业摄制团队制作完成,慕课讲义则主要由授课教师完成,高校通常采用给予一定工作量认定的方式以回馈教师对慕课的录制和课程建设的投入,校方、平台和教师对于慕课的著作权归属往往采取模糊化处理。国外对于如何解决慕课的著作权权属问题也尚无定论,主要有两种具有代表性的意见:一是认为校方应与教员充分协商后决定;二是认为慕课应遵循开放性原则,通过知识共享协议分享学习资源。笔者认为,对于慕课的著作权归属问题采取模糊化处理,实质上不利于课程建设,同时会给慕课平台的后续发展带来很多不确定因素。
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