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白经济部将继续尽最大努力，扩大白中两国全面战略伙伴关系和全天候友谊。

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从目前来看，我国社会应急体系越来越好，民间组织热情持续高涨，作用日益明显。

此外，对违反规定向境外提供个人信息的行为，任何个人和组织有权向省级以上网信部门或者相关部门举报。钱江晚报：让社会共画老有所养同心圆原标题：让社会共画老有所养同心圆“不出小区门，在家享天伦”是老人们所羡慕的理想生活，而在杭州，“互联网+”即将把老人们的这种理想带入现实。近日，杭州民政局颁布的《杭州市“互联网+养老”服务工作实施方案》（以下简称《实施方案》）指出，杭州将要建立旨在涵盖全市户籍60岁以上老年人基本情况的数据仓，并与公安、人社、医保、卫健等部门实现数据共享。继成立全国首家互联网养老院后，《实施方案》是杭州探索“互联网+养老”又一尝试。“互联网+养老”是目前解决传统养老问题存在各种弊端的有效途径。能够解决养老供需双方所存在的各种问题，也能满足老年人个性化需求。用数据跑腿换回老人跑路是“互联网+养老”理念所在，也是养老产业转型升级的重要动力，为丰富养老服务内容、拓展养老服务项目以及提升养老服务效率夯实基础。从《实施方案》内容来看，“码上办”、一卡支付、无卡支付、助餐结算及高龄津贴信息化管理等服务，将为老人提供更多便捷服务。伴随着“互联网+养老”方案落地，杭州养老将从“有保障”向“更完善”转变。养老服务的各个领域和环节将被紧密联系起来，各种养老资源势必得到有效整合。老龄人口足不出户便可享受挂号就诊、远程教育、法律援助、养生旅游等服务；有关部门及养老服务商也能及时掌握老年人的差异化服务需求，推动养老服务的信息化、智能化、服务内容的标准化，为老龄人口提供精准养老服务，进一步优化配置养老服务资源。可以说，“互联网+养老”是一场“及时雨”。据统计，截至去年年底，杭州市60岁以上户籍老年人口已达万人，占总人口数的%。按照联合国关于老年社会认定标准，一个地区60岁以上人口占比达到10%以上。可以说，杭州已进入老龄化社会。老年人口数量的快速增加，使得养老服务需求也在迅速增长。而生活水平不断提高，老年人对生活服务、养老照料及精神慰藉等方面提出了更高的要求。由于“互联网+养老”是一项系统性工程，涉及社会生活的方方面面，实现“老有所养”并非任何一家企业或者个人所能独立完成的，而要全社会共画养老同心圆，实现技术手段和改革创新养老体制同频共振。一方面要在顶层设计上制定鼓励“互联网+养老”产业发展的系列政策法规，对传统的资金、政策、人才、物质资源等进行统一管理和安排；另一方面也要培育完整的养老产业链条，老年电子商务、老年教育项目、老年互联网金融等新兴业态是“互联网+养老”产业的应有内容，以此打造“互联网+养老”供应链，实现经济效益和社会效益最大化。此外，用细节完善服务也是“互联网+养老”必然方向，网络基础设施建设与发展老人智能感知终端是“互联网+养老”千里之行的第一步。老年人多受年龄和教育水平等影响，而在接纳相关智能养老产品方面较慢，无疑影响了很多智能养老终端无法发挥应有功能，甚至对“互联网+养老”发展造成阻碍。因此，需要更多社会力量的广泛参与进来，不断加强老年人信息技术教育、提升老年人上网技能和对互联网的需求，以便“互联网+养老”进入寻常百姓家，尽快落地生根。(责编：段星宇、仝宗莉)。健康养老记住五条老龄观－健康报网——国家健康门户（记者刘洋）近日在京举办的2018健康老龄化发展论坛暨老年健康大学专题上线仪式上，北京医院院长王建业表示，只有养成积极正确的老龄观，才能实现健康老龄化。他总结了全新的5条老龄观，即全新的理念、乐观的心态、积极的态度、完善的政策和主动的行动。中国老年保健协会会长刘远立表示，健康老龄化是积极应对老龄化的必由之路。如果社会各界能够共同努力，提高老年人的健康素养，帮助他们建立健康的生活方式，就有可能将一大批潜在的、被动的医疗资源消耗者，成功转化为持续的、能够创造社会财富的力量。国家卫生健康委员会宣传司相关负责人表示，《“十三五”健康老龄化规划》倡导积极健康的生活方式，开展老年保健知识进社区、进家庭活动。

（记者班娟娟北京报道）　　来源：经济参考报。美国特许学校：教育公平的探索发布时间:2019-08-1310:13来源：城市怎么办从全球来看，不同世界的国家在过去的二十年里都在进行办学体制的革新。十三届全国政协常务委员兼副秘书长、民进中央副主席、中国教育学会第八届理事会学术委员会顾问朱永新指出，多元化教育是未来教育发展的必由之路，也是人性的根本需求，这就需要探索出合适的体制。美国政府希望教育有百花齐放的局面，并给予家长更多的选择权利，特许学校因此诞生了。01美国特许学校，特许了什么？北京师范大学教授曲恒昌提出，特许学校（CharterSchool）是美国的一种公校私营的办学形式，具体做法是地方教育委员会与某教育公司或个人组合签定合同，将办得较差、学生家长不满意的学校委托它们管理运营，教育当局按当地生均费用为承包者提供办学经费，并提出办学的质量要求，承包者提出具体质量指标，并全权负责学校的管理运作包括选聘教师、确定课程、教学内容、方法以及日常管理等，其目的是提高公立学校管理水平和办学效益。

　　同时，还需从实际出发合理确定公租房发展目标和年度计划，切实增加公租房实物供给。

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