”徐爽继续向记者解释。
可以说,一个人只有不矜不伐、不骄不躁,学品才靠得住,人品才立得稳。 现实中,“不懂装懂”大有人在。有人虚荣心作祟,不懂犟着脖子说懂,不会硬着头皮说会,生怕没了面子,明明对事物一知半解却装作完全了解,仅是一家之言就自诩为名家之论;也有人落入官僚主义窠臼,认为学识随官职“水涨船高”,级别上去了自然什么都懂了。“不懂装懂”,照见不严不实之风、浮躁浮夸心态,不仅给自己的形象丢分,一些乱指挥、瞎比划问题甚至会耽误改革发展各项工作。伪学不若真知,是真知才经得起实践的检验。与其装懂卖弄,不如用什么学什么,缺什么补什么,把那些知识空白、经验盲区、能力弱项一一填补起来。巧诈不如拙诚,虚心好学、不耻下问才是一个党员干部的“标配”。学识“虚胖”、学风“注水”,越早改掉越好。 反对“不懂装懂”,另一个极端也值得警惕,那就是“懂装不懂”。有人怕担责任装不懂,遇到矛盾问题时明明有能力解决,却该出手时不出手;有的心胸狭隘装不懂,把特长当作个人进步的“法宝”,涉及个人利益时“懂”,涉及集体利益时“装”;还有人居心不良,明明知道决策有问题却看破不说破,明明对各项规章制度心知肚明却假意不知、故意突破底线……如果说“不懂装懂”者是缺少虚怀若谷的谦卑之心,那么“懂装不懂”者缺的则是一颗忠诚老实的敬畏之心、干事创业的责任之心。揣着明白装糊涂,不严不实问题更严重、更恶劣,理当严厉查摆纠正。 习近平总书记曾告诫领导干部,“懂就是懂,不懂就是不懂;懂了的就努力创造条件去做,不懂的就要抓紧学习研究弄懂,来不得半点含糊”。作为领导干部,既要反对“不懂装懂”,坦诚对待自己的知识存量,增强危机意识,加快知识更新,避免少知而迷、无知而乱,努力成为一专多能的高素质干部;更要反对“懂装不懂”,坚决摒弃不严不实、不精不诚问题,自觉站在事业发展的大局考虑问题,勇于挑最重的担子,敢于担责担险。 《道德经》说:“是以大丈夫处其厚,不居其薄;处其实,不居其华。
“生产厂家要从具体使用情况考虑产品安全,例如国外使用人群的身高、体重等人体工程指标可能与国内消费者有差异,使用习惯也不同,这都是设计生产时需要考虑的因素。
世界银行预计,“一带一路”将使全球货运时间平均减少个百分点,全球贸易成本将会降低个百分点。
中华人民共和国成立后,他担任共和国总理直至辞世。
试想,北京十一学校校长李希贵如果没有研读过《掌握人性的管理》《愿景》《领导力》等西方现代管理学方面的作品,他的校长之路能拥有今天的这些特色吗?不少名师的课堂,若仔细品味,总能品出名师背后的特殊“书架”来。
如何判断8分干?其实就是头发看上去干了,但是摸上去还是潮湿的。
就会出现在信托关系之外,去嫁接‘捐赠’或‘项目执行'的情况,慈善信托的一些制度优势无法得到充分发挥。
欢迎民众站在高坡上,从住宅楼的窗台上,向中国贵宾欢呼致敬。
丁珂认为,提升产业互联网整体安全能力,需要政府、网络安全企业、第三方机构等共同构建安全生态。
在过去两年中,我认识了苏,并对她产生了极大的尊重。
智库中的博士大多来自清华大学、武汉大学、天津大学等知名高校和科研院所,分布在机械工程、生物医药、新能源等10多个领域,具有加拿大、德国等发达国家留学背景,长期从事专业项目研发,掌握着前沿科学技术。